15 complete the text using the correct tense. note, not only past tenses are possible here. i 1) (bore) in london, in the capital of england and i 2) (live) there until i 3) (leave) home at the age of 18. my parents 4) (move) to england from china in the 1970s. as a child i 5) (go) to the local school and, of course, 6) (speak) english with a local accent, just like all the other children. but at home it was very different. we 7) (live) in a chinese environment, with a great extended family of uncles and aunts. i 8) (remember) feeling part of this big thing called “family”, and an even bigger thing called “china”. i think my family really 9) (influence) me a lot while i 10) (grow) up. they often talked about china as “our home” – even though i had never 11) (be) there before. to me, it 12) (not, seem) at all strange to grow up as part of two cultures. i always 13) (think) that growing up in two cultures is a kind of gift, not a disadvantage. now that i 14) (have) a child of my own, i want her to get in touch with her chinese roots too, so we (plan) a visit to china later this year. all her chinese cousins and relatives 15) (look) forward to meeting her.

I 1) (was born) in London, in the capital of England and I 2) (had lived) there until I 3) (left) home at the age of 18. My parents 4) (moved) to England from China in the 1970s. As a child I 5) (went) to the local school and, of course, 6) (spoke) English with a local accent, just like all the other children. But at home it was very different. We 7) (lived) in a Chinese environment, with a great extended family of uncles and aunts. I 8) (remember) feeling part of this big thing called “family”, and an even bigger thing called “China”. I think my family really 9) (influenced) me a lot while I 10) (was growing) up. They often talked about China as “our home” – even though I had never 11) (been) there before. To me, it 12) (did not seem) at all strange to grow up as part of two cultures. I have always 13) (thought) that growing up in two cultures is a kind of gift, not a disadvantage. Now that I 14) (have) a child of my own, I want her to get in touch with her Chinese roots too, so we (are planning) a visit to China later this year. All her Chinese cousins and relatives 15) (are looking) forward to meeting her.

Hello, everyone! My name is Paul Strogin. I am 9. I want to tell you about the school of my dream.
The school of my dream is a beautiful and cozy school. It is really fashionable and well equipped.
There is a large swimming pool and a big sports ground. There are soft carpets on the floor of the classrooms. Colourful pillows are on the chairs. It is warm and light at school. Every student has got his own computer on his desk. The school library is very rich in various interesting books. There is one large hall which is full of different musical instruments. They are available to students.
The teachers are very kind, wise and talented. We often go to the concerts and visit the theatres. Besides, they organize excursions to Great Britain and these trips are absolutely free for the best students.
And, at last, I want to say that there are no difficult tests and home tasks at my school. Everybody is healthy and happy.

Привет всем! Меня зовут Павел Строгин. Мне 9 лет. Я хочу рассказать вам о школе моей мечты.
Школа моей мечты - красивая и уютная. Она, действительно, современная и хорошо оборудованная.
В ней есть большой плавательный бассейн и спортивная площадка. На полу классных комнат мягкие ковры. На стульях цветные подушки. В школе тепло и светло. У каждого ученика на столе свой компьютер. Школьная библиотека богата разнообразными интересными книгами. Есть один большой зал, который наполнен разными музыкальными инструментами. Ученики могут ими пользоваться.
Учителя очень добрые, мудрые и талантливые. Мы часто ходим на концерты и в театры. Кроме того, они организовывают экскурсии в Великобританию и эти поездки для лучших учеников абсолютно бесплатные.
И, наконец, я хочу сказать, что в моей школе не бывает трудных контрольных работ и домашних заданий. Все здоровы и счастливы.
Только ты сам ( сама) напиши своё имя и сколько тебе ( вам) лет

ПРАЗДНИКОВ И ФЕСТИВАЛЕЙ. Ссылаясь наиболее широко в периоды времени, свободные от работы, слово "праздник" происходит от слова "праздник" и относится, как правило, в особые дни празднования и поминовения. Они могут быть основаны на религии, политике, или региональной, этнической или расовой принадлежности, и может или не может быть официально признано. Например, ни Хэллоуин (31 октября), ни День Святого Валентина (14 февраля) являются официальными праздниками в том смысле, что предприятия и государственные учреждения закроются, либо, что правительство признает их в качестве специальных. Однако, как широко отмечали в США. Другие праздники получают государственное признание на местном уровне (например, в день эвакуации, 17 марта, в графстве Саффолк, штат Массачусетс), государственный уровень (например Juneteenth, 19 июня, в Техасе) или национальном уровне (например, День Независимости, 4 июля).  Некоторые праздники, такие как Хэллоуин и День Святого Валентина отмечают в Европе и Америке на протяжении веков и ряд из них касаются дохристианских праздников. Между тем на американском календарь имеющие древнее происхождение-это День Святого Валентина. Более того, многие отчетливо американские праздники были под сильным влиянием уже существующие фестивали. Американский День Благодарения, например, отмечает праздник в плимутской колонии в 1621 году, что было наиболее вероятно, вдохновленная на создание британским урожай домой традиций. Другие праздники, однако, создаются в Америке как социальные условия спроса. Примеры: Мартин Лютер Кинг-младший день рождения и афроамериканский праздник Кванзаа.