Все честное слово составте схему "сословия государства в 16 веке" отразив и раскрыв 2 сословия 1) служелых 2)тяглых ​ извените случайно нажала на это

Прочитайте и переведите следующие предложения. Обратите особое внимание на напряженную форму предиката и на предлоги, выделенные жирным шрифтом.

1) Вас ищут. Идти домой. 2) Оратора слушали очень внимательно, и меня никто не заметил. 3) О новой выставке много говорят. 4) Она не умеет танцевать, когда на нее смотрят. 5) Меня с что строится на этой улице. 6) Он вдруг понял, что над ним смеются. 7) Когда она вошла в класс, последние ученики осматривались там. 8) Он знал, что за ним следят. 9) Почта Там тоже может быть что-то для тебя. 9) В настоящее время экзаменационные работы проверяются. 10) У меня сегодня нет машины, потому что она ремонтируется. 11) Когда я приехал в Ленинград в 1957 году, первая линия метро все еще строилась. 12) Готовы ли они с посылкой? - Нет, это все еще упаковывается. 13) Новая железнодорожная линия строится через пустыню.

Объяснение:

Teachers usually advise their pupils to think about compulsory subjects. They recommend teenagers to make a list of skills they have, to correlate their interests with the subjects they can study and to train key skills that will help in any work. Parents recommend their children to choose which qualifications they need and to get information about different courses. Parents often advise their children to find and tell 
them to find out more information. Teachers advise teens to think of making decisions 
but to consider all the opportunities and to deside what they really want, besides they 
recommend teens to discuss their choices with their parents. Думаю так