Write complete questions. thasweryou/ever/see/the sharyn canyon in eastemkazakhstana have you ever seen the sharyn canyon ineastem kazakhstan? b yes, i have/no, i haven'tyou/ever/swim/in the sea? 1 you/ever/climb/a mountain? ai you/ever/be/in an aeroplane? a ​

Have you ever swum in the sea?

Yes I have. No I haven't

Have you ever climbed a mountain?

Yes I have. No I haven't

Have you ever been in an aeroplane?

Yes I have. No I haven't

примеры сжатия текста

Памятка сокращения текста»

1) исключение второстепенной информации, подробностей, деталей;

1.При исключении необходимо сначала выделить главное с точки зрения основной мысли текста и детали (подробности), затем убрать детали, объединить существенное и составить новый текст.

- исключение отдельных слов, словосочетаний, фрагментов предложений,

- исключение одного или нескольких синонимов в ряду однородных членов,

- исключение вводных, уточняющих и поясняющих конструкций,

- исключение одного или нескольких предложений.

Упражнение№1. Прочитайте отрывок. Подчеркните в нем информацию, которую можно исключить. Сократите текст. Запишите сокращенный вариант.

Исходный текст.

Проходя мимо куста черемухи, где свищет и щелкает соловей, мы с замиранием сердца думаем, понимающим толк в музыке, предназначен этот сольный концерт. Нет его слушает скрытая серенькая подружка певца. Ее сердце, вероятно, сжимается от такой же как наша, радость.

Сокращенный вариант.

Проходя мимо куста черемухи, где свищет и соловей, мы думаем, что именно нам предназначен этот сольный концерт. Нет его слушает скрытая в молодых листьях серенькая подружка певца. Ее сердце, вероятно, сжимается от радости.

2.Обобщение частной информации, конкретных, единичных явлений;

Памятка «Обобщение».

Сокращать текс можно обобщением:

-заменить несколько слов общим понятием;

-заменить однородные члены обобщающим словом;

-заменить предложение или его часть местоимением с обобщающим значением.

a) John usually (has) lunch at the canteen but today he (is eating) at home with his parents.

b) Mary (is talking) to a friend at the moment.

c) How often a day do you (eat) ice-cream?

d) She often (cleans) the house on Saturdays.

e) Susan (loves) music and dancing.

f) The cat (is sleeping) under the table at the moment.

g) She (does not like) her job.

h) Good students always (study) hard.

i) They generally (arrive) early but today they came late.

i) (Does she see) her grandparents every week?

k) My mother (is cooking) at the moment.

l) I (think) she (is) very pretty.

m) It never (rains) in summer but now (it is raining).

n) He (is taking) a walk downtown now.

o) He (goes) surfing every two days.

p) Now Susan (sleep).

q) (Do you do) it every lesson?