Поеми "Іліада" і "Одіссея" були створені у VIII — на початку VII століття до нашої ери і відбивають світогляд, ідеал поведінки людини, її місце у природі і суспільстві. Головні герої поем — вожді (царі), що виділяються своєю хоробрістю й силою. Гомер віддає їм шану саме тому, що вони спроможні відстояти інтереси свого народу, прийняти на себе найсильніші удари супротивника.
У поемі "Іліада" зображено чимало видатних воїнів: Діомед, Аякс, Патрокл, але головну роль автор поеми відводить Ахіллу. Він — наймолодший герой поеми "Іліада", але Ахілл — найсильніший воїн греків, йому притаманні такі риси, як почуття обов'язку, хоробрість, відвага, ці риси відзначають й інших героїв поеми, але тільки Ахілл має такий бурхливий темперамент, який доповнюється бажанням відстоювати справедливість. Він справжній герой, який понад усе цінує честь. Як потоптання своєї честі Ахілл сприймає те, що Агамемнон забирає його полонянку. Тому ні автор поеми, ні греки не звинувачують його у зраді: самоусунення Ахілла сприймається як захист честі. Ахіллу властиве почуття вірності своїм друзям, смерть Патрокла змусила його повернутися у військо. У нових латах, що викував Гермес, Ахілл непереможний. У 21-й пісні розповідається про жорстоку помсту Ахілла за смерть друга. Він гонить троянців до річки Ксанф і багатьох із них гам убиває, але дванадцять юнаків він захопив живими, щоб принести їх у жертву Патроклу. У 22-й пісні зображено двобій Гектора й Ахілла, в якому останній перемагає. Бурхливий темперамент Ахілла не дає йому заспокоїтись на цьому, він прив'язує тіло Гектора до колісниці і кілька разів об'їздить Трою, але коли до нього приходить батько Гектора з проханням не знущатися над тілом сина, почуття справедливості перемагає: вражений горем старого батька, герой віддає тіло Гектора на поховання.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Сна завтра. первое и второе фото взаимосвязанные. первое и второе
Today (be)
is
the second day of my trek around Mount Annapurna. I am exhausted andmy legs (shake)
are shaking
; I just hope I am able to complete the trek. My feet (kill,really)
are really killing
me and my toes (bleed)
are bleeding
, but I (want, still)
stillwant
to continue.Nepal is a fascinating country, but I have a great deal to learn. Everything (be)
is
soI (learn, not)
do not learn
foreign languages quickly. Although I (understand, not)
donot understand
much yet, I believe that I (improve, gradually)
am graduallyimproving
.I (travel, currently)
am currently travelling
with Liam, a student from Leeds Universityin England. He (be)
is
a nice guy, but impatient. He (walk, always)
is alwayswalking
ahead of me and (complain)
complaining
that I am too slow. I (do)
amdoing
my best to keep up with him, but he is younger and stronger than I am. Maybe, Iam just feeling sorry for myself because I am getting old.Right now, Liam (sit)
is sitting
with the owner of the inn. They (discuss)
arediscussing
the differences between life in England and life in Nepal. I (know, not)
donot know
the real name of the owner, but everybody (call, just)
just calls
him Tam.Tam (speak)
speaks
English very well and he (try)
is trying
to teach Liam some wordsin Nepali. Every time Tam (say)
says
a new word, Liam (try)
tries
to repeat it.Unfortunately, Liam (seem, also)
also seems
to have difficulty learning foreignlanguages. I just hope we don't get lost and have to ask for directions