Можно быстрее write in the correct order (напиши в правильном порядке example: «he his grandparents visited has». answer: «he has visited his grandparents». 1) he washed his car has. he has washed his car. 2) have to england been i. 3) the tree he climbed has.

2. I have  been to England

3. He has climbed the tree

Объяснение:

1) He washed his car has.

He has washed his car.

2) have to England been I.

I have been to England.

3) the tree He climbed has.

He has climbed the tree.

1. Серии о Супермене очень популярны. Супермен сильный, с высокими моральными принципами. Он прибыл с другой планеты, планеты Криптон, и обладает особенными Первый мультфильм был создан в 1941 году. В нем объяснили происхождение Супермена и изобразили его борьбу с безумным ученым. Ученый планировал терроризировать город. История была простой Супермена были великими. Мультфильм выглядел вполне реально.  

2. Всем детям нравится мультфильм «Том и Джерри». Том – сине-белый домашний кот. Джерри - маленький коричневый мышонок, который всегда живет рядом с ним. Джерри очень сильный для своего размера и он умный. Том энергичный. Он не особо хочет съесть Джерри, но всегда гоняется за ним. На самом деле они друзья. Они всегда друг другу, когда находятся в опасности. Эти мультфильмы довольно забавные.

3. Самые популярные в мире вымышленные персонажи двадцатого века – Винни-Пух, Пятачок и Иа. Уолт Дисней создал этот замечательный фильм в 1961 году. Винни-Пух – медведь, которого любят все дети. Он не очень умный, но добрый и оптимистичный. Винни-Пух хороший друг, готовый прийти на Больше всего он любит мёд и у него хороший аппетит. В этом фильме много смешных эпизодов.

4. Серии Мадагаскар были созданы в 2005 году. В мультфильме показаны приключения животных. Лев Алекс, зебра Марти, бегемот Глория и жираф Мелман живут вместе в Нью-Йоркском зоопарке. Они хотят быть свободными и они сбегают. Алекс – лидер своих друзей. Он сильный, умный и быстрый. Он любит свою жизнь в зоопарке, но он сбегает со своими друзьями. Охотники ловят их. Затем они падают в океан. Наконец они попадают на Мадагаскар. Там у них происходит много приключений.

Прочитайте текст и согласуйте названия с каждым абзацем:

А. А Funny Bear (Забавный мишка) – 3  

В. True Friends  (Настоящие друзья) – 2

С. The Animal World (Животный мир) – лишнее  

D. А Real Hero (Настоящий герой) – 1  

Е. Free life (Свободная жизнь) – 4

Сам Карамзин называл свои чувствительные повести «летописями человеческого сердца».Своеобразной диалогической парой повести о современности явилась историческая повесть: за «Бедной Лизой», опубликованной в «Московском журнале» за 1792 г., прямо и непосредственно следует публикация того же года, в том же журнале — повесть «Наталья, боярская дочь», действие которой отнесено к XVII в., периоду царствования отца Петра I, царя Алексея Михайловича, но соотношение категорий истории и современности диаметрально противоположно их соотношению в повести «Бедная Лиза». В авторском зачине повести «Бедная Лиза», связывающем историю любви героини с трагической историей отечества возникает мотив чуда.
Чудо, возможное в истории, не может произойти в авторской современности, к которой приурочено действие «Бедной Лизы»: «Ах! для чего пишу не роман, а печальную быль?». Поэтому в поисках чуда естественно обращение Карамзина к истории отечества в повести «Наталья,боярская дочь», в которой счастливо и идиллически развивается сюжет о неравной любви, чудесным образом преодолевающей сословные преграды.В основу вымышленного сюжета повести « Наталья,боярская дочь » лег реально-исторический сюжет, действительно чудесного характера: «второй брак царя Алексея Михайловича с Натальей Кирилловной Нарышкиной, воспитанницей боярина Матвеева». Это был редчайший в истории случай династически неравного брака царя и обыкновенной дворянки — такого же неравного, каким в частной жизни мог быть брак дворянина и крестьянки. Перенеся эту историческую ситуацию чуда в частную жизнь, Карамзин сохранил подлинные исторические имена героев, Наталья и Алексей, и, как показал П. А. Орлов, поделил факты биографии боярина Артемона Матвеева между двумя героями: «Первая, благополучная часть его жизни служит материалом для создания образа отца Натальи — боярина Матвея Андреева. История опалы и ссылки А. С. Матвеева вместе с малолетним сыном Андреем связана в произведении с судьбой Любославского и его сына Алексея».
На этом историзм повести Карамзина в современной трактовке этого понятия кончается, поскольку историческое в « Наталье , боярской дочери » интересует Карамзина как художника, ищущего свой эстетический идеал. Чудо счастливой любви Натальи , дочери царского советника, и Алексея Любославского, сына опального вельможи, умершего в ссылке с несмываемым клеймом изменника, подобно тем историческим чудесам, которые изображены на вратах храма Симонова монастыря, а повести «Бедная Лиза» и « Наталья,боярская дочь » соотнесены между собою так, как «печальная быль» и подлинная история соотносится в сознании автора-повествователя с «романом», подобным чуду, изредка происходящему в истории.