1.When my mother ... (come) home, i (do) my homework. a)Has come, is doing b)come, have done c)is coming, did d)came, had done 2.He ... (know) Alice for years a)is knowing b)knows c)knew d)has known 3.They ... (catch) fish this morning a)will catch b)caught c) have caught d)have been catching 4. Mike ... (cook) a supper when the phone rang a)cooked b)have cooked c)cooks d)is cooking 5. I ... (spend) last summer in the camp a)spended b)spent c)have spend d)am spending 6.Clara ... (work) for a company for 10 years a)worked b)has been working c)is working d)works 7. When ... the news on TV? a)will be b) is d) be c) are 8.I ... ( take) the for a walk ever day. a)took b)takes c)will take d)has taken 9. Jane ... (look) for a new job at the moment a)is looking b)looked c) "ll look d)have looked 10.My computer ... (Break) down last week a)is breaking b)broke c)has broken d)had broken

1 d

2 d

3 c

4 a

5 b

6 b

7 b

8 a

9 a

9 b

Объяснение:

1. D) (came, had done);

2. D) (has known);

3. C) (have caught);

4. A) (cooked);

5. B) (spent);

6. B) (has been working);

7. B) (is);

8. A) (took);

9. A) (is looking);

10. B) (broke).

Моего младшего брата зовут Олег, и он стал одним из самых значимых людей в моей жизни. Сейчас я хочу немного рассказать о нем и как он мне посмотреть на мою жизнь по-другому.

Нас с братом разделяет девять лет жизни. Я помню, как родился мой брат и как не хотел спать в своей кроватке или делать обычные для детей вещи, на самом деле он пропустил этап ползания и начал сначала стоять, а позже и ходить. Когда мой младший брат был совсем маленьким, он постоянно плакал. Когда он подрос, то он постоянно стремился быть лучше, играя со мной в шахматы, в возрасте шести лет и в состоянии был обыграть меня в пинг-понг в возрасте 7 лет. Это конкуренто стремление моего брата сначала раздражало меня, а затем испугало. Для человека, который был очень наивным, чтобы понять необходимость закона ("почему не можно просто делать правильные вещи?"). Он судил себя жестко, когда дело доходило до его достижений. Это невинность смешивается с бесконечной борьбой, является тем, что и сделало его таким.

Теперь это то, что как я полагаю, позволило мне преуспеть в мои школьные годы. Непримиримость моего брата было заразительно; небольшое количество терпения давление на меня мне добиться успеха. Хотя я не старался бы так в то время, благодаря моей собственной внутренней мотивации, которая была взята из характера моего энергичного брата. Взрослые часто удивляются, почему молодые люди не стремятся строить свое будущее; это потому что будущее для нас туманно, когда мы находимся в безопасности, ухожены и всем обеспечены нам незачем думать о будущем. Я придерживался к этому мышлению, но бесконечное пламя страсти моего брата, подтолкнуло меня вперед к независимости.

Возможно самый вдохновляющий момент моего отношения к будущему, это когда я узнал, что я получил самый высокий бал на одном из тестов, который был "важен для моего будущего". Среди поздравлений моих знакомых, мой брат подошел ко мне, с сияющими глазами и сказал: "Это так здорово" и обнял меня так интересно, как обычно обнимают маленькие дети. Тогда, уходя, он сказал: "Но я буду более успешным, чем старший брат". И эти слова совсем меня не обидели и не вызвали чувства соперничества, так как я уже понимал, что такое забота, и это меня только порадовало и даже вызвало гордость за силу, которая таится в моем брате.

Поделиться…
Чирикать
Лайкнуть
Плюсануть
VK Расказать
ОК Поделиться
Автор: Igor Polkovnichenko
предыдущее
Сочинение "Портрет моей мамы"
следующее
Сочинение "Моя мама"
POPULAR
COMMENTS
 

Мальчики др. Ihe работный ели в большой
камень зал . На одном конце была медь, из которой мастер черпали кашицу во время еды . Каждый мальчик не был только один ladleful и не более , за исключением государственных праздников , когда он имел две унции и четверть хлеба.
Чаши никогда не нуждался мытье , поскольку мальчики протер их со своими ложками , пока они не светились . Когда они сделали это , они будут сидеть , уставившись на меди с такими жадными глазами , как если бы они могли легко съесть те самые кирпичи из которых она была сделана. Между тем, они облизывали пальцы , пытаясь поймать любые беспризорные брызги каши .
Как правило, мальчики имеют отличные аппетиты и так Оливер и его товарищи страдают от медленного голода в течение трех месяцев . Они , наконец, получил настолько диким голодом , что один мальчик . кто был несколько высокий для своего возраста и вовсе не используются для такого рода вещи , потому что его пена владел небольшую пекарню , сказал своим товарищам , что ип1еяч у него была другая ложку каши в день , он боялся, что однажды ночью он мог бы съесть мальчик, который спал рядом с ним. Он , казалось, был дикий , голодный взгляд в его глаза и другие полностью поверил ему. Встреча состоялась и была проведена жеребьевка , чтобы увидеть , кто должен идти к мастеру после ужина тем вечером, и попросить больше. Задача упал на Оливера Твиста .
Вечер прибыли и мальчики заняли свои места . Мастер , в фартуке его повара , стоял рядом с меди со своими за ним . Каша была подана , и длинный льготный было сказано. После того, как каша исчезла , мальчики шептали друг другу и подмигнул Оливера, в то время как его соседи подтолкнул его . Оливер был в отчаянии от голода и нищеты . Он встал из-за стола и , идя к мастеру со своим воем , сказал ,
" сэр , я хочу еще немного. "
Мастер был толстый , здоровый человек , но он повернулся очень бледный . Он смотрел в изумлении на мальчика на несколько секунд , а затем состоится в меди для поддержки. Его были парализованы с удивлением и мальчиков со страхом .
"Что?" сказал мастер в конечном итоге слабым голосом .
" сэр , ' ответил Оливер :" Я хочу еще немного. "
Мастер ударил головой Оливера с ковшом , держал его крепко в своих объятиях и кричал, для полицейского.