5. Choose the right words in brackets to complete the sentences. 1) The teacher who is standing at the blackboard says, “(Come/Go) to the blackboard, Andrew.” 2) (Sorry/Excuse me), is there a bank near here? 3) The taxi stopped and the young girl got (out of/off) it. 4) Oxford is a university city. (Its/It’s) colleges are famous all over the world. 5) I am standing at the cinema. There is a hotel on my right and there’s a supermarket on my left. The cinema is (opposite/between) them. 6) John spoke to me very (cold/coldly) in the morning. 7) Jane is in the living room, she says, “(Come/Go) in, Victor. It’s so warm and pleasant (inside/outside” 8) (Which/What) cities in France do you know? 9) (Which/Who) of you lives in St Petersburg?

1 go

2 ecxuse me

3 go out off

4 its

5 betwen

6 coldly

7 come in

8 what

9 which

Объяснение:

7. в хорошую погоду некоторые из наших одногруппников обычно пропускали занятия и

вместо этого гуляли в парке.

Объяснение:

Выберите used to или would (иногда возможно и то, и другое) и переведите

предложения на русский язык.

1. отец Тома ходил на работу пешком, когда был моложе.

2. Салли часто задавала себе тот же вопрос.

- Эта комната когда-то была моей, - сказал Гаррис, указывая на окно на третьем

этаже.

4. роясь в своих старых бумагах, писатель обычно натыкался

на некоторые любопытные вещи.

5. Когда мы жили в Фарнборо, мы обычно выращивали красивые цветы на заднем

дворе.

6. Наш старый учитель имел обыкновение/останавливался у окна и размышлял над этим.

что-то, не произнося ни единого слова.

7. в хорошую погоду некоторые из наших одногруппников обычно пропускали занятия и

вместо этого гуляли в парке.

8. у кого-то в доме все еще был граммофон, и он имел обыкновение/будет слушать

старые пластинки в выходные дни весь день напролет.

9. три или четыре года назад мы ездили по этой дороге, но теперь она

повреждена наводнением.

10. предыдущие владельцы использовали/будут заправлять автомобиль "обычным" бензином, но

Я предпочитаю "

1. Опишите, какие коартикуляционные процессы наблюдаются в следующих примерах: bottle, sudden, quarter, try, moon, panther. E.g. kept: [k] слегка палатализуется и становится более продвинутым под влиянием гласного переднего ряда [e]. Смычный взрывной [p] произносится без взрыва, т.к. за ним следует другой взрывной – [t].

2. Запишите следующие предложения в широкой и узкой транскрипции, обращая внимание на возможные случаи элизии:

а) We have fixed for the locksmith to come and mend it.

б) I suppose the best thing is to get another one.

в) She acts particularly well in that play.

г) The postman came the next day.

д) The police went for their sixth round.

(I'm sorry)