решить английский даю 50! Future actions I. Underline the correct form 1. “I really need a drink.” “OK, I’ll buy/’m buying you one. What would you like?” 2. “You look dreadful.” “I know, I’m seeing/I’ll see the doctor tomorrow at 4 o’clock.” 3. “Did you remember to water the plants today?” “Oh no, I forgot; I’ll water/water them now.” 4. I’ve already told you why I can’t see you tonight. I’m having/’ll have guests. 5. I’m sure he’ll understand/he’s going to understand if you explain it to him clearly. 6. “I’ve burnt the dinner.” “Never mind, I’ll go/I’m going to the restaurant and get a takeaway pizza.” 7. Excuse me, Colin. Will you be going/will you go to the library this mourning? 8. I’m sure you’ll pass/you are going to pass your exam. 9. “Why are you putting on your coat?” “Because I’ll take/I’m going to take the dog for a walk.” 10. “Did you phone Ann about tonight?” “Oh, I forgot. I’ll do/I’m going to do it now. What’s her number?” 11. “It’s a public holiday next Monday.” “Yes, I know. Are you doing/will you do anything special?” 12. “Let’s go to the carnival, shall we?” “Yes, good idea. I expect it’ll be/it’s being fun.”

Відповідь:

1/  m buying you one. What would you like?

2/  l see the doctor tomorrow at 4 o’clock.”

3/  I’ll water/water them now.”

4/  I’m have guests.

5/  he’s going to understand if you explain it to him clearly.

6/  Never mind, I’ll go

7/  Will you be going/will you go to the library this mourning?

8/  you are going to pass your exam.

9/  I’m going to take the dog for a walk.”

10/   “Oh, I forgot. I’ll do/I’m going to do it now. What’s her number?”

11/   “Yes, I know. Are you will you do anything special?”

12/  “Let’s go to the carnival, shall we?” “Yes, good idea. I expect it’ll be fun.”

Технология в образовании - самое большое изменение в обучении, которое мы когда-либо увидим. В течение многих лет политики, учителя, родители и учащиеся взвешивали потенциальные преимущества технологий в образовании против их рисков и последствий. Но сейчас дебаты становятся более насущными, чем когда-либо, поскольку учебные планы все чаще включают технологии, а профессора экспериментируют с новыми методами обучения. С одной стороны, технология позволяет экспериментировать в педагогике, демократизировать классную комнату и лучше привлекать студентов. С другой стороны, некоторые утверждают, что технологии в классе могут отвлекать и даже мошенничеству.

Студенты - цифровые аборигены. Они выросли на технологиях; это вплетено в их жизнь. Фактически, это один из базовых навыков 21-го века, который им понадобится в школе и на работе. Но использование компьютерных технологий в классе - это не только цифровые устройства в классе, оно касается всего, что облегчает взаимодействие между учителем и учеником. Занятия в классе находятся на рекордно низком уровне, и преподаватели борются против бесчисленных отклонений от телефонов, планшетов и ноутбуков. Технология в школах может рассматриваться как виновник, или она может быть использована для повышения вовлеченности и эффективности учащихся.

«Цифровое образование создает новые возможности для обучения, поскольку студенты участвуют в онлайновой, цифровой среде, а преподаватели меняют образовательную практику посредством использования гибридных курсов, персонализированного обучения, новых моделей сотрудничества и широкого спектра инновационных, увлекательных стратегий обучения.

Кроме того, представление об успехах учащихся в 21-м веке требует, чтобы студенты были не только вдумчивыми потребителями цифрового контента, но и эффективными и совместными создателями цифровых медиа, демонстрируя компетенции и передавая идеи посредством динамического повествования, визуализации данных и курирования контента ».

1. Она умеет разговаривать на трёх иностранных языках умение что-либо делать)
2. Она умела танцевать, когда ей было 5 лет умение что-либо делать)
3. Ты можешь взять мою книгу. (may - разрешение)
4. Ты должен сказать мне правду. (must - обязанность)
5. Я должен сделать покупки сегодня. Вечеринка будет завтра. (have to - что-то типо обязанности и нужды)
6. Ты можешь не отвечать на мой вопрос, если не хочешь. (have to - обязанность/нужда)
7. Люди должны больше заниматься спортом. (should - совет)
8. Ты не должен ехать на красный свет. (must - обязанность)