Напишите на английском Мои летние каникулы были замечательными. Они длились 3 месяца . Сначала мы с родителями поехали в деревню навестить бабушку и дедушку . Погода была хорошая, поэтому мы могли часто гулять в лесу, у реки, в горах и отдыхать на природе . Потом мы полетели к морю и пробыли там четыре дня. Там было так много интересных мест, которые мы посещали с удовольствием . Мы слушали музыку, танцевали и гуляли допоздна . Я никогда не забуду эти удивительные дни.Мне бы хотелось снова слетать на море и в деревню

My summer holidays was great! They lasted 3 months. First l with my parents go to the village to visit my grandma and grandpa. The weather was good so we can often walk in forest, near the lake, in the mountains and relax in nature. Then we fly to the sea and was there four days. There was a lot of interesting places, which we visited with pleasure. We listened music, danced and walked until late. I never forgot this amazing days. I want to fly to the sea again and visit my village too.

My country is Russia. It's the largest country in the world which spreads across Northeastern Europe and Northern Asia. The capital city is Moscow. There are many places that tourists can visit across Russia, these are some well-known places in Moscow: the Moscow Kremlin, Red Square, St. Basil's Cathedral and the Bolshoi Theatre. 

Моя страна - Россия. Это самая большая страна в мире, которая располагается вдоль северо-восточной европы и северной азии. Сталица- Москва. По всей России много мест, которое туристы могут посетить, вот некоторое из самых известных в Москве: Кремль, Красная Площадь, Собор Василия Блаженного и Большой Театр.

1. Тhe most effective teaching methods for you can often depend on the ma-terial you are presenting and the way in which you might naturally be inclined to teach.
2. discussions, small group discussions, lecturing
3. No. Not every method suits for every teacher and every group of stidents. (Methods that work well for one teacher in one classroom may not work as well for that same teacher with another group of students, or for a different teacher working with other students.)
4.  Present information that is important while ensuring un-derstanding and creating meaning for your students.