MODULE 7 “Days to remember!” TEST I. Используй прилагательное в нужной степени сравнения. 1. This is the (fast) car in the world. 2. Brian is (good) than me. 3. This is the (big) toy shop in my town. 4. The blue dress is (nice) than the red dress. 5. Tim is (short) than Mike. 6. This cat is very( clever 7. This film is the ( bad) of all. II. Раскрой скобки, поставь глагол в время. 1. Mum (make) a cake yesterday. 2. Peter (write) an e-mail to his friend last night. 3. I (see) your sister at the theatre last week. 4. The girls (buy) new T-shirts last Saturday. 5. Harry (eat) a salad for lunch. III. Построй отрицательное предложение. 1. Jenny rode a horse last Sunday. 2. Corky drank orange juice yesterday morning. 3. We swam in the sea last summer. 4. I played puzzles yesterday. 5. They skated last winter. IV. Сделай предложения во

ответ: 1.fastest, 2.better 3.biggest 4.more 5.shorter 6.- 7.-

Объяснение:

1. When was Alexander Pushkin born? В каком году родился А.С.Пушкин?

2. Where was Alexander Pushkin born? Где родился Александр Пушкин?

3.Who killed Pushkin? Кто убил Пушкина?

4. What are the best Pushkin's friends from Lyceum? Назовите лучших лицейских друзей поэта? 

5. How many children did Natalia Nikolaevna gave birth to for six years of marriage with Alexander Sergeyevich? Сколько всего детей родила Наталья Николаевна за шесть лет семейной жизни с Александром Сергеевичем?

6. What falestory did Pushkin write the first? Какую сказку А. С. Пушкин написал первой?

6. What is a famous Russian poet who gave Pushkin his portrait with the inscription "The winner - loser of the student teacher." Какой известный русский поэт подарил Пушкину свой портрет с надписью «Победителю – ученику от побежденного учителя»

ответы:

1.1799

2.Москва

3.Жорж Шарль Дантес

4.И. Пущин, В. Кюхельбекер, А. Дельвиг

5.2 сына и 2 дочери

6. «Сказка о попе и его работнике балде» - 1830

7. Жуковский за поэму «Руслан и Людмила».

Улучшен ответ пользователя MYAU (исправлены ошибки в построении вопросительных предложений)

I think that my school is the best one. I love it very much. Our teachers are kind and intelligent and my classmates are smart and friendly. But everybody has a dream. The dream about our new school - the school of the future. Now I would like to tell you a few words about my ideal school. First of all If I were a Headteacher of my school I would allowed everybody to have an opportunity to use one's phone. The second thing is our homework. So much of it! Don't the teachers know that it is waste of time, our time and theirs. The next. Our holidays. I would like to travel a lot. But when? Our holidays must be a bit longer I think. And at last the equipment of our classrooms! What do we see? There are few computers which we can use. My dream is every classroom has ten and more new computers with Internet. It's school of my dream.  

Я думаю, что моя школа лучшая. Я ее очень люблю. Наши преподаватели добрые интеллигентные, и мои одноклассники умные и дружелюбные. Но у каждого есть мечта. Мечта о нашей новой школе - школе будущего. Теперь я хотела бы сказать вам несколько слов о моей идеальной школе. Прежде всего, если бы я была директором школы, я бы позволила бы всем иметь возможность использовать свой телефон. Второе, это наше домашнее задание. Так много! Разве учителя не знают, что это пустая трата времени, нашего времени и их. Далее. Наши каникулы. Я хотела бы много путешествовать. Но когда? Наши каникулы должны быть немного больше по времени, я думаю. И, наконец, оборудование наших классов! Что же мы видим? Есть несколько компьютеров, которые мы можем использовать. Моя мечта - в каждом классе десять и более новых компьютеров с интернетом. Это школа моей мечты.