Заполни пропуски словами и выражениями из задания 1 в правильной форме (задание 2)

Задание 2 требует заполнить пропуски словами и выражениями из задания 1 в правильной форме. Для самоопределения, что мы должны использовать из задания 1, давайте проведем анализ каждого пропуска по очереди. 1. Пропуск в задании 2: "Можно ли говорить о __________ языке без общепризнанных языковых _________?" В задании 1, у нас есть ключевые слова "язык" и "общепризнанные языковые ________". Из контекста задания можно понять, что пропуск должен быть заполнен словом или выражением, относящимся к общепризнанным языковым ________. Таким образом, можем вставить сюда слово "стандартные" или "нормы". Правильный ответ: "Можно ли говорить о стандартном языке без общепризнанных языковых норм?" 2. Пропуск в задании 2: "Изучая грамматику, мы узнаем, какие __________ имеет язык для выражения ______ _______." В задании 1, мы видим ключевые слова "грамматика", "язык" и "для выражения ______ _______". Из контекста задания можно сделать вывод, что пропуск должен быть заполнен словом или выражением, описывающим возможности языка для выражения ______ _______. Таким образом, можем вставить сюда слова "средства", "понятия" или "идеи". Правильный ответ: "Изучая грамматику, мы узнаем, какие средства имеет язык для выражения понятий идей." 3. Пропуск в задании 2: "Словари помогают нам развивать наши ___________, пополнять словарный __________." В задании 1, мы видим ключевые слова "словари", "развивать" и "словарный ___________". Из контекста задания можно увидеть, что пропуск должен быть заполнен словом или выражением, относящимся к словарному __________. Таким образом, можем вставить сюда слова "словарный запас", "навыки" или "знания". Правильный ответ: "Словари помогают нам развивать наши знания, пополнять словарный запас." 4. Пропуск в задании 2: "Чтение является одним из способов __________ языка и __________ новых слов." В задании 1, мы видим ключевые слова "чтение", "способ" и "__________ новых слов". Из контекста задания можно сделать вывод, что пропуск должен быть заполнен словом или выражением, описывающим процесс получения новых слов через чтение. Таким образом, можем вставить сюда слова "усвоения", "получения" или "запоминания". Правильный ответ: "Чтение является одним из способов усвоения языка и запоминания новых слов." 5. Пропуск в задании 2: "Орфография и пунктуация помогают сохранить ___________ между словами и выразить _________." В задании 1, у нас есть ключевые слова "орфография", "пунктуация", "сохранить ___________" и "выразить _________". Из контекста задания можно понять, что пропуск должен быть заполнен словом или выражением, описывающим цель использования орфографии и пунктуации. Таким образом, можем вставить сюда слова "связь", "мысль" или "идею". Правильный ответ: "Орфография и пунктуация помогают сохранить связь между словами и выразить мысль." Таким образом, путем анализа задания и использования ключевых слов из задания 1, мы успешно заполнили пропуски в задании 2, использовав слова и выражения, подходящие к контексту и требованиям задания.