Fill in the correct modal word( модальные глаголы Надо вставить модальные глаголы

Sure, here is a step-by-step explanation on how to match the words and complete the sentences in the given image:

Step 1: Let's match the words in the left column with their corresponding pictures in the right column.

Word 1: (a) Ruler
- Picture: B (the long straight object used for measuring lengths)

Word 2: (b) Calculator
- Picture: C (the electronic device used for mathematical calculations)

Word 3: (c) Dictionary
- Picture: A (the book containing definitions, spellings, and meanings of words)

Now that we have matched the words with their corresponding pictures, let's move on to completing the sentences.

Sentence 1: I need a ________ to measure the length of this table.
- The word that matches the description is "ruler."
- So, the completed sentence would be: I need a ruler to measure the length of this table.

Sentence 2: Can I borrow your ________ for my math exam?
- The word that matches the description is "calculator."
- So, the completed sentence would be: Can I borrow your calculator for my math exam?

Sentence 3: I couldn't find the meaning of this word in the ________.
- The word that matches the description is "dictionary."
- So, the completed sentence would be: I couldn't find the meaning of this word in the dictionary.

In summary, the completed sentences would be:

1. I need a ruler to measure the length of this table.
2. Can I borrow your calculator for my math exam?
3. I couldn't find the meaning of this word in the dictionary.

I hope this explanation helps you understand how to match the words and complete the sentences. Let me know if you have any further questions!

1) Когда дети встали?
2) Что мы посетили в Лондоне?
3) Где Энн оставалась на выходных?
4) Что Сью любит есть на ужин?
5) Что Мэри сейчас изучает?
6) Когда Майк забронировал два билета?
7) С кем Бэтти играла, когда их мама пришла домой?
8) Сколько лет Сью знает Смитов?
9) Что умеет хорошо делать Рон?
10) Что дети ели на завтрак?
11) Кем Джерри собирается стать?
12) Кого Уильям встречал вчера вечером?
13) Что Дик делал на велосипеде вчера в полдень?
14) Куда отец ездил на работу в прошлом году?

Шаги решения:

1) Вопрос к подчеркнутому слову "got up": "When did the children get up?" (Когда дети встали?)
2) Вопрос к подчеркнутому слову "visited": "What have we visited in London?" (Что мы посетили в Лондоне?)
3) Вопрос к подчеркнутому слову "stayed": "Where did Ann stay at the weekend?" (Где Энн оставалась на выходных?)
4) Вопрос к подчеркнутому слову "likes": "What does Sue like for dinner?" (Что Сью любит есть на ужин?)
5) Вопрос к подчеркнутому слову "learning": "What is Mary learning now?" (Что Мэри сейчас изучает?)
6) Вопрос к подчеркнутому слову "booked": "When did Mike book two tickets?" (Когда Майк забронировал два билета?)
7) Вопрос к подчеркнутым словам "playing" и "came": "Who was Betty playing with when their mother came home?" (С кем Бэтти играла, когда их мама пришла домой?)
8) Вопрос к подчеркнутому слову "known": "How long has Sue known the Smiths?" (Сколько лет Сью знает Смитов?)
9) Вопрос к подчеркнутому слову "can": "What can Ron play very well?" (Что умеет хорошо делать Рон?)
10) Вопрос к подчеркнутому слову "ate": "What did the children eat for breakfast?" (Что дети ели на завтрак?)
11) Вопрос к подчеркнутому слову "going to be": "What is Jerry going to be?" (Кем Джерри собирается стать?)
12) Вопрос к подчеркнутому слову "meeting": "Who was William meeting last night?" (Кого Уильям встречал вчера вечером?)
13) Вопрос к подчеркнутым словам "riding" и "yesterday": "What was Dick riding at noon yesterday?" (Что Дик делал на велосипеде вчера в полдень?)
14) Вопрос к подчеркнутому слову "drove" и "last year": "Where did father drive to work last year?" (Куда отец ездил на работу в прошлом году?)