Сочинение по английскому, на тему "Образование в России" Примерно 180 слов ​

To study isn’t an easy thing, of course, but nowadays it’s quite necessary to be highly skilled and educated specialist.

The citizens of Russia have a right to receive the education which is guaranteed in the Constitution of the Russian Federation. Education is ensured by compulsory secondary schools, vocational schools, and higher education establishments. It is also ensured by the development of extramural and evening courses, as well as the system of state scholarships and grants.

Education in Russia is compulsory up to the 9th form inclusive. The stages of compulsory schooling are a primary education for ages 6–9, followed by a senior school for ages 10–15. If pupils of a secondary school wish to go on in higher education, they must stay at school for two more years. Primary and secondary education consists of 11 years of studying. Every school has a core curriculum of academic subjects, such as Russian, Literature, Mathematics, History, foreign languages and others. After completing this stage, pupils are awarded the Certificate of Secondary Complete General Education.

After finishing the 9th form, pupils continue studying at a vocational school which offers programs of academic subjects and a study program of training in a technical field, or a profession.

After finishing the 11th form of a secondary school, a lyceum or a gymnasium pupils can go on in higher education. All applicants must take an Entrance examination. Higher education institutions, institutes or universities, offer a 5-year program of academic subjects for undergraduates in a variety of fields, as well as a graduate course. If a student finishes a graduate course and writes a thesis, he/she receives a candidate's degree or a doctoral degree.

The system of secondary and higher education in Russia is going through a transitional period. The main objectives of the reform are to decentralize the higher education system, to develop a new financial mechanism and to give more academic freedoms to faculties and students.

Объяснение:

1)They were dusting the rooms
At 12 o'clock on Sunday the children were skating
Were the children skating?
What were they doing?
Where were the children skating?
When were the children skating?
Эти предложения в past continuous
2)))I was reading a letter at 7 o'clock
She was waiting for her friend at from 5 till 6
Mary and helen were listening to music when I came
3They were watching TV
We were talking about music
She was making breakfast
4)

I went home at 7
I was going home at 7
What did your friend do yesterday?
While you were telling funny stories your brother was talking to me in the living room
Bob was listening to music the whole evening. he wasn't doing his homework
I met my friend at the library while he was taking a book
The child was sleeping when the doctor came

Понятие роботов относится ко времени древних времен, когда некоторые мифы сказали о механических приведенных в чувство существах. Такие автоматы также появились в фигурах часового механизма средневековых церквей, и в 18-м веке некотором часовщике с полученная известность из-за умных механических чисел, которые они построили. Сегодня термин автомат обычно применяется к ним изготовленным вручную, механическим (а не электромеханический) устройства, которые подражают движениям живущих существ. Некоторые «роботы», используемые в рекламе и развлечении, являются фактически автоматами, даже с добавлением удаленного радиоуправления. Термин сам робот получен из чешского слова Робота, означая «обязательный труд». Это сначала использовалось чешским романистом и драматургом Карелом Хапеком, чтобы описать механическое устройство, которое похоже на человека, но, испытывая недостаток в человеческой чувствительности, может выполнить только автоматические, механические операции. Роботы, как они известны сегодня, не только подражают человеку или другим живущим формам. Истинные роботы сделали остроту, становятся возможными, однако, до изобретения компьютера в 1940-х и миниатюризации компьютерных частей. Один из первых истинных роботов был экспериментальной моделью, разработанной исследователями в Стэнфордском Научно-исследовательском институте в конце 1960-х. Это было к подготовке блоков в стеки с телекамеры как визуальный датчик, обработав эту информацию в маленьком компьютере. Компьютеры сегодня оборудованы микропроцессорами, которые могут обработать данные, питаемые их различными датчиками окружающей среды. Используя принцип обратной связи, роботы могут изменить свои действия до некоторой степени в ответ на изменения в той окружающей среде. Коммерческое использование роботов распространяется с увеличивающейся автоматизацией фабрик, и они стали важными для многих лабораторных процедур. Япония - наиболее передовая страна, исследующая технологию робота. В наше время роботы продолжают расширять свои заявления. Самодельные роботы (горничная) доступный сегодня могут быть одним признаком будущего.