Grammar Make the following sentences imperative. I want you to chop vegetables. – Please, . We mustn’t open the oven. – . I don’t want you to cook alone. I’ll join you. (Грамматика Сделайте следующие предложения императивными. Я хочу, чтобы ты нарезал овощи Мы не должны открывать духовку. – . Я не хочу, чтобы ты готовила одна. Я присоединюсь к вам

Please, chop vegetables.

Don't open the oven.

Don't cook alone. I'll join you.

На днях я видел несколько граффити на старом

заводская стена. Это было совершенно фантастично:

образно и красиво сделано. Много

лучше, на самом деле, чем много искусства, которое вы можете

смотрите в художественных галереях и выставках.

К сожалению, не все граффити так красивы.

Хотя это правда, что некоторые талантливые художники

начинали свою карьеру с рисования на стенах,

большинство граффити вообще не имеет художественных достоинств. Это

просто люди кричат миру: "я существую!'

Я понимаю, почему они это делают. Молодые люди

не владейте никакими зданиями, а опрыскивание стен-это

"владеть" частью того места, где вы живете.

Но жаль, что он часто бывает таким уродливым.

Я думаю, что мы должны терпеть граффити на старых

заброшенное здание. В конце концов, они не могут смотреть

даже хуже, чем они сами. Но это неправильно

рисуйте граффити на стенах зданий, где

люди живут или работают.

Несколько лет назад, когда я путешествовал по Индии, я видел детей, которые занимались на железнодорожных платформах на станциях. Я узнал, что таких школ было около 70, и они давали образование более чем 4000 детям. Б. Мне сказали, что есть много бедных людей, которые не могут отправить своих детей в школу из-за финансовых проблем. Многие семьи жили рядом с железнодорожными станциями, и их дети просили денег на остановках поездов, чтобы своим родителям заработать деньги. Единственным для них получить образование было посещать занятия на железнодорожных платформах. Задание читать пункты А-В и заполнить пробелы. Используйте только одно слово. Путешествуя по Индии, рассказчик видел детей, имеющих на станциях. Многие бедные люди не могли отправить своих детей в школу из-за проблем. Их дети просили денег на остановках, чтобы родителям заработать деньги.