ОЧЕНЬ Нужно задать во и написать ответы по образцу Образец: Chair/I Whose chair is this? It is mine. Shoes/she Whose shoes are these? They are hers 1. Address/they 2. Car/we 3. Fod/it 4. Socks/he 5. Flowers/she 6. Bikes/I

1)  Whose address is it? This is their address.

2) Do you have a car with your wife? Yes we have a car.

3)  Do you it this food? Yes I eat this food.

4)  Is it his socks? Yes, it is his socks.

5)  Ann like bright flowers? Yes she loves such flowers.

6)  Do you ride a bike every day? No, I ride on it only on weekends.

17. The dinosaur is extinct species that died out over 60 million years ago.

an

18.  Roswell by thousands of tourists each year.

is visited

19. Tom and Larry really enjoyed at the music festival last week.

themselves

20. David made the skeleton sculpture by .

himself

21.  The alien photographs examined by experts now.

are being

22. Why don’t we visit Tower of London?

the

23. The new museum will be opened the Mayor.

by

24. John works as an usher at Theatre Royal in  London.

the

25. A new space centre built soon.

will be

26. Don’t forget to book the tickets, ?

will you?

27. Let me introduce ; I’m Bill Evans.

myself

28. Let’s go on a ghost tour, ?

shall we?

29. The strange creature caught yet.

hasn't been

Профилирование

Медицинские школы используют различные методы классификации. Даже в пределах одной школы классификация фундаментальных наук и клинических клерков может различаться. Большинство медицинских школ используют схему прохода / сбоя, а не буквенные оценки; однако диапазон интервалов сортировки меняется. Кроме того, иногда важно оценить общий смысл того, как совместная работа студенческого органа, а не основывается только на оценках (например, школа с почестями все еще может быть очень совместной, в то время как некоторые школы с оценкой прохождения / неудачи могут быть очень конкуренто и индивидуалистические). Ниже приведены примеры оценок, используемых с разными интервалами:

2 интервала = пропуск / сбой

3 интервала = отличия / пропуск / сбой

4 Интервалы = Честь / Высокий пропуск / Пасс / Сбой (или ABCF)

5 Интервалы = Честь / Высокий проход / Пасс / Низкий проход / сбой (или ABCDF)

Кроме того, оценка эффективности медицинской школы, также называемая письмом Дина, более конкретно описывает работу студента во время медицинской школы