Поставьте 6 предложений со словами: Выйти Соколова С.С. англ. язык. 06.05, 5 класс.docx Английский язык (06.05) Учитель: Соколова С.С. Класс: 5 Тема: People dream about... Этапы урока Содержание этапов. Что делать? 1 Good morning, pupils! Write down the date and the topic of this lesson in your exercise books. (Запишите число и тему урока в тетради) Люди мечтают о... 2 P. 66 Write down some words from the frame. Запиши слова из рамочки. a large tourist hotel [ə lɑːdʒ ˈtʊərɪst həʊˈtɛl ] - большой туристический отель; a large school [ə lɑːdʒ skuːl ] - большая школа; a fishing port [ə ˈfɪʃɪŋ pɔːt ] - рыболовецкий порт; three small schools [ θriː smɔːl skuːls ] - три маленькие школы; a large/ small hospital [ə lɑːdʒ / smɔːl ˈhɒspɪtl ] - большая больница/ маленькая больница; an airport [ən ˈeəpɔːt ] – аэропорт; a new road [ə njuː rəʊd ] - новая дорога я умоляю

Who never saw Scotland, he really does not know the UK. Scotland - the country in the United Kingdom, in the north of England. Its symbol - a thistle and its patron - Saint Andrew. The country is divided into Highlands and Lowlands (High and Low land?). Most of the industry is concentrated in the Lowlands, in the Clyde Valley. Glasgow - the big bustling city, Edinburgh - the capital. Glasgow and Edinburgh - two large central Scotland. Among them, only 45 miles and you will reach from Glasgow to Edinburgh in about an hour by train, but the city is very different. Glasgow - the heart of the industry. This is a business and trade center. This is a busy, prosperous, dirty in parts and trim in other cities, it is beautiful and ugly, with its large port and lively streets. Edinburgh is quite cold, but attractive, very proud, but friendly and has a great past. Edinburgh is known as the Athens of the north. It is an ancient city and if you walk in his district, then you can feel the history in the ...

1. степень концентрации (для увеличения) в этой стране в последнее время.2.цены электричества (поднять) уже в этом году.3. новые источники энергии ветра и воды (для разработки).4. прикладные области (для обучения) учащимся разных университетов.5. высокий уровень жизни (не достигнуть) в большинстве развивающихся стран.6.как степень конкуренции (чтобы повлиять) на увеличение числа фирм в отрасли? 7.нет изменений (чтобы сделать), чтобы отличить новый продукт от идентичных продуктов.8. сколько денег (дать) всемирный банк развивающимся странам? 9. хорошее образование (для обеспечения) большей части населения