10. Make up the sentences using the Past Continuous Tense. 1) Sally/to sit/in the armchair/with a magazine/in her hands. 2) Brian and Tony /not to train/in the gym/at that time/last Thursday. 3) What/Nelly/to do/in the school library/so late/ yesterday? 4) Why/your boss/to speak/to you/so angrily/ yesterday morning? 5) You/not to mow/the lawn/at that time/last Saturday. 6) Where/Nigel and Mike/to return from/at 9 o'clock yesterday evening? 7) Greg/to polish/the car/while/ Phil/to pump up/the tyres. 8) Who/you/to wait for/in the hotel hall/at 4 o'clock yesterday? 9) What/the builders/to paint/all day yesterday? 10) Who/to dine/with vou/in a cafe/last night?​

When Miss Huckleberry was my teacher, our lessons were fun. One day we read about animals at the zoo, and Penny said, "Why can not we have a zoo in the room?" Miss Huckleberry said, "We can." I said, "I have a big black dog and three cats." My friend Bill said: "these animals do not live in zoos. They are pets, not animals at the zoo. "" We will make animals at the zoo, "Miss Hacklberry said, making a zoo of animations? Penny said:" Clay! "I brought clay, other children took paper and dishes with water. clay and small animals, some other children took clay and made large animals, one boy made a hippopotamus He did it very well Another bee made a monkey But the monkey was more than a hippopotamus And the spider was bigger The best animal was my elephant This was the largest animal in the zoo. Berry helped us a lot, then I made a cage with lions from the hat box, the girl drew a blue dish, it was water for a little hippopotamus My friend Bill made a monkey house Penny helped two other girls write a sight for the cells. She wrote "the hippopotamus

Объяснение:

1) Поговорите с друзьями и семьей о .. 2) Серфинге .. 3) Просмотрите раздел о трудоустройстве в газете. 4) Определите свои симпатии, антипатии, сильные стороны и .. 5) Выберите несколько профессий, которые соответствуют вашим интересам и сильным сторонам и. 6) Говорите с людьми. 7) Затем выясните, что такое флирт ... 8) Получите .. 9) Затем договоритесь о работе или о посещении интересующих рабочих мест. 10) Воспользуйтесь школьными каникулами. 11) Как только вы поймете, какая карьера (профессии) вас интересует, вам нужно ...

А. Чтобы получить знания из первых рук. Б. выбрать правильные школьные предметы, которым следует уделять наибольшее внимание, чтобы убедиться, что вы движетесь в правильном направлении. выбор, который они сделали, и то, как они его сделали. D. чтобы узнать больше об отраслях и профессиях, которые могут быть вам интересны. E. узнать об этих профессиях. Э. в промышленности Г. Интернет. H., чтобы узнать, какие вакансии существуют 1 ограничения. J. Требуется образование или подготовка. К. некоторый опыт

Знать Легко!