Перепишите предложения, используя правильные местоимения. Напишите три слова в каждом пробеле. In this activity you will be graded on capitalization (lowercase and UPPERCASE Example: i think james isn't fun. (I think James isn't fun.)

Когда я учился в старшей школе (работаю) неполный рабочий денькак (a / a / -) официант в ресторане дарби. это легкая работа, но мне нравилось делать заказчиков (чувствовать) и приятно.после окончания школы я начал работать в steak hut. к тому времени, когда туристсезон начался, я (предлагаю) продвижение в штаб-квартиру.я координировал официантов и был ответственным (в / в / для) незабываемые впечатления для наших гостей.пять лет (пройти) с тех пор и я все ещенаслаждайтесь работой в этом ресторане. недавно меня назначили ночным менеджером.(я уже разработал / уже навыки сегодня я (чтобы контролировать) официанты и кухнясотрудники. я, я научился заказывать поставки, планировать меню и(другие / другие / другие) вещи.в эти дни я желаю, чтобы я (имел / имел / имел) время, так как я хочу получить диплом по вопросам туризмом.

Arrange students in a circle. All students can be in the same circle, or you can have several smaller circles.

3. Pass out one sheet of paper to each student and ask students to complete the sentence.

4. Ask students to pass on the paper to the next person in the circle. The next person has to write the next

complete sentence.

5. Students repeat the exercise until the worksheet is complete.

6. Review the answers. Which is the funniest? Which is the scariest? Which is the most realistic or the most

impossible?

7. Check errors with the class.​

Объяснение: