Заполни пропуски словами : some any no.1 there in the glass.2 would you orange , thank you.i don, t are on the farm? 4 they at home. 5 would you ? 6 there were in the letter-box.

1 there is some/no juice in the glass.2 would you like some orange ,thank you.i don,t   want any. 3 are there any people on the farm? 4 they have some/no money at home. 5 would you like some tea? 6 there were some/no letters in the letter-box.

Властелин Гринвуда Однажды летним утром, много лет назад, Еще один человек в группе, Уилл Со Роберт, граф Хантингдон и Мэриан были в признанном Роберте и сказали остальным, чтобы они видели церковь. Это был день их свадьбы. Так же, как Он объяснил, что все они были вне закона, когда они собирались пожениться, дверь взорвалась в лесу и Шерит распахнулся. Это был шериф Ноттингема! "Останови свадьбу!" крикнул шериф. «Ты» С сегодняшнего дня я тоже преступник », - говорит Ноттингем, был их врагом. Враг короля!» «Я? Враг короля Ричарда ?! Роберт.» Парень из Гизборна получил мой вайфай, а Неверл «мой замок». «Вы можете присоединиться к нам», - предложил один из мужчин. "Будь нашим лидером против Гизбома и Шерифа!" В тот вечер, когда мужчины собрались у костра, Уилл Скарлетт подарил Роберту лук и стрелу и зеленый капюшон, который нужно надеть. «Спасибо», сказал Роберт. «Шервудский лес - теперь мой сын, и меня зовут… Робин… Робин Гуд!» ответил Роберт. Шериф сказал, что его друг, принц Джон, был новым королем, пока король Ричард отсутствовал. Он сказал Роберту, что ему больше не принадлежит его замок, его земля или его титул, и приказал охранникам арестовать его. Но Роберт был слишком взволнован. Он сбежал от охранников и уехал на лошади в лес. Вскоре группа людей остановила его. Все люди громко приветствовали: «Робин Гуд, Лорд Гринвуд!» бери коня и дай нам свои деньги!

ответ: Картинка 3: Hi,now I want to describe picture 3. On this picture we can see small boy in school uniform. He is standing near the desk, on the desk we can see numbers, so we can think that it is math. I like this picture, it look good.

Картинка 1: would like to describe the picture number 1. The picture shows a very pretty girl. She is in her classroom. She is sitting on her chair and drawing a picture. She is very neat. Her clothes are clean and nice. She has a ponytail. I like the picture because the girl is smiling and I think she is a very pleasant person.

Объяснение: 2 картинку не могу описать