Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на слова и сло восочетания из словарного минимума к тексту Theory of Supply. 1.The aim of macroeconomics is to examine and explain economic facts for the total nation, such as the total money supply, production, con sumption, etc. 2.Profit is the revenue from selling the output minus the costs of inputs used. 3.For each level of output, the marginal costs are lower as the input price decreases. 4.A business needs some financial capital to start the business before the corresponding revenue is earned. 5. If bad harvests raise farmers' revenues and good harvests result in a fall in agricultural prices and farmers' revenues, you may now be thinking why farmers do not get together and restrict their supply thus increas ing revenues. 6.Opportunity costs should be counted for labour and financial capital used. 7.European firms (and some from the United States and elsewhere) co operate with East-European firms. 8.A change in the price of input, price of alternative output, technolog ical factors, and the number of firms will result in a market supply change

1.Целью макроэкономики является изучение и объяснение экономических фактов для всей нации, таких как общая денежная масса, производство, потребление и т. Д.

2. Прибыль - это доход от продажи продукции за вычетом затрат на использованные ресурсы.

3.Для каждого уровня производства предельные издержки снижаются по мере снижения цены на входе.

4. Бизнес нуждается в некотором финансовом капитале, чтобы начать бизнес прежде, чем соответствующий доход получен.

5. Если плохие урожаи увеличивают доходы фермеров, а хорошие урожаи приводят к падению цен на сельскохозяйственную продукцию и доходов фермеров, вы можете подумать, почему фермеры не собираются вместе и ограничивают свое предложение, увеличивая таким образом доходы.

6. Возможные издержки должны учитываться для использованного труда и финансового капитала.

7. Европейские фирмы (и некоторые из США и других стран) сотрудничают с восточноевропейскими фирмами.

8. Изменение цены входа, цены альтернативной продукции, технологических факторов и количества фирм приведет к изменению предложения на рынке.

1.Цель макроэкономики состоит в том, чтобы исследовать и объяснить экономические факты для всей нации, такие как общая денежная масса, производство, потребление и т. д.

2.Прибыль - это выручка от продажи продукции за вычетом затрат на используемые ресурсы.

3.Для каждого уровня выпуска предельные издержки снижаются по мере снижения цены на сырье.

4.Бизнес нуждается в некотором финансовом капитале, чтобы начать свой бизнес до того, как будет получен соответствующий доход.

5. Если плохие урожаи увеличивают доходы фермеров, а хорошие урожаи приводят к падению цен на сельскохозяйственную продукцию и доходов фермеров, то теперь вы можете задуматься, почему фермеры не собираются вместе и не ограничивают свои поставки, увеличивая таким образом доходы.

6.Альтернативные издержки должны учитываться при использовании труда и финансового капитала.

7.Европейские фирмы (а также некоторые из Соединенных Штатов и других стран) сотрудничают с восточноевропейскими фирмами.

8.Изменение цены вводимых ресурсов, цены альтернативного выпуска, технологических факторов и количества фирм приведет к изменению предложения на

Объяснение:

Have breakfast,  have dinner,  have supper  1. when do you usually have dinner (breakfast, supper)?   2. he didn't have dinner the day before yesterday.  3. will you go for a walk before supper?   4. are you going to invite your friends for dinner? 5. what do we have for breakfast today?   6. where is your friend? - he is having breakfast.  .e  употребление глаголов  to ask smb. for smth.( просить у кого-л. что-л.) и  to ask  (спрашивать): 1. what is he asking for? - he is asking for a new journal.  2. what is he asking about? - he is asking about friend petrov's family.  3. they asked us a lot of questions about our country.  4. he isn't asking me for the copybook, he is asking me for the book. 

C) to see, look at the translation of the Russian verbs:1. Where you were yesterday? I didn't see you at work (in establishment). 2. Look at the card. What is the card? 3. What. you saw the movie yesterday? — We saw the new movie about students. 4. I will see the teacher of my son tomorrow morning. 5. He looked at me and asked: "You worked at plant three years ago?"
d) on the translation of verbs to have breakfast, dinner, supper andcorresponding nouns:1. When you have usually dinner (you have breakfast, you have supper)? 2. He hadn't dinner at home the day before yesterday. 3. You will go for a walkbefore a dinner? 4. You will invite the friends to a lunch?5. What at us will be for breakfast today? 6. Where yoursfriend? — He has dinner.
e) on the use of verbs of to ask for (to ask), (to ask) to ask::1. What does he ask? — He asks the new magazine. 2. What does he ask? — He asks about companion Petrov's family. 3. They asked us many questions of our country. 4. He didn't ask from me a notebook, he asked for me the textbook.
e) to the place of direct and indirect additions:1. When you give me this book? 2. You gave this book to Mary or Anna? — I gave it to Anna. 3. Don't read me this article, I know it. 4. The teacher reads them the new text. 5. I want to read this article. Don't send it to them today.