Complete the the e-mail with the verbs in brackets. Dear Jane, How are you doing? I feel miserable, I must admit. And I'm going to tell you why. Yesterday I (do) my homework, (tidy) my bedroom and (decide) to go out. The weather (be) perfect and so I (go) to the park. And do you know who I (see) there? Jason, my boyfriend. I (want) to say hello to him, but then I (stop), because I (can) see a girl coming to him. Guess what (happen They (meet) in the middle of the road and he (kiss) her. My Jason! Jason and I (be) in the park three times and he never (try) to kiss me! I didn't know what to do. I just (run) away. When I (come) back home, I (cry). Just a little bit, you know. Then I (say) to myself: Forget about Jason. There are plenty more fish in the sea! What do you think of him? Is he worth it? Please, write back soon. Love, Bea

1 did

2 tidied

3. Decided

4. Was

5. Went

6 saw

7 went

8 stopped

9 could

10 happened

11 met

12kissed

13 were

14 tried

15. Ran

16 came

17 cried

18 saw

Объяснение:

Я не профи, так что если не правильно то извиняюсь))

1. Your cake was delicious!  - was

b) was  

2. You were in the library yesterday. I was there too. - were; was

a) were; was  

3. When my grandfather was young, he was a pilot.  - was; was

c) was; was  

4. I was not at the cinema yesterday.  - was not

b) was not  

5. Last lesson the pupils were not ready. - were not

a) were not  

Определите правильный порядок слов в предложении

6. angry, were, parents, not, my - My parents were not angry.  

d) My parents were not angry.  

7. not, I, tired, was, yesterday - Yesterday I was not tired.  

e) Yesterday I was not tired.

8. yesterday, were, where, you? - Where were you yesterday?  

b) Where were you yesterday?  

Измените время глагола в следующих предложениях на Past Simple

9. They are doctors. - They were doctors.  

c) They were doctors.  

10. I am not a librarian. - I was not a librarian  

e) I was not a librarian.

11. Are you in India? - Were you in India?  

d) Were you in India?  

Выберите правильный перевод для следующего предложения:

12. Были ли Том и Кейт в кинотеатре на неделе? - Were Tom and Kate at the cinema last week?  

e) Were Tom and Kate at the cinema last week?

13. Где ты был вчера? – Я был дома. - Where were you yesterday? - I was at home.  

b) Where were you yesterday? – I was at home.  

Раскройте скобки, употребляя глагол в Past Simple

14. Tom played football yesterday. - played  

b) played  

15. We bought a car last year. - bought

a) bought

Объяснение:

Объяснение:

Дядя делится со своим племянником воспоминаниями о давнишней крупной ссоре между ними, когда тот еще был маленьким.

Женя – «большой шалун», готовый без удержу резвиться с утра до ночи. Между ним и дядей частенько вспыхивают ссоры, но они быстро мирятся и забывают взаимные обиды. Однако этот конфликт приобрел совсем иные масштабы, и быстрое его разрешение было невозможно.

Главы II-III

Женя отчаянно мечтает научиться писать цифры. Он просыпается в хорошем настроении, предвкушая интересное и полное удивительных открытий времяпровождение. Мальчик просит дядю сходить в магазин и купить все необходимое: детский журнал, бумагу и цветные карандаши.

Однако дяде лень выходить из дома, и он находит подходящую отговорку: «Царский день!». Женя возмущен таким положением дел, ведь он хочет писать цифры здесь и сейчас, и никакой царский день ему не указ. Вот только горячо любимый дядя наотрез отказывается идти на компромисс, и соглашается выучить племянника цифрам на следующий день.

Понимая, что он ничего не добьется от упрямого взрослого, мальчик решает как следует ему отомстить и с удвоенной силой принимается за шалости. Набегавшись по дому, Женя находит новое развлечение, которое заключается в том, чтобы «подпрыгивать, бить изо всей силы ногами в пол и при этом звонко вскрикивать».

Первыми не выдерживают такой атаки мама и бабушка шалуна. Они просят Женю успокоиться, но тот не обращает на них никакого внимания, ведь у него одна цель – позлить несговорчивого дядю. И это вскоре ему удается. Дядя кричит на проказника, шлепает его и закрывает в детской.

Главы IV-V

От «острого и внезапного оскорбления» Женя принимается пронзительно кричать на самой высокой ноте. Устав от криков и рыданий, он прибегает к более эффективной манипуляции, изображая из себя умирающего. Однако и эта мера не оказывает решительно никакого влияния на взрослых.

Тогда Женя хватается за последний шанс и принимается звать бабушку, сердце которой едва выдерживает подобное испытание. Но, так и не дождавшись утешения в лице бабушки, мальчик затихает.

Спустя некоторое время дядя заходит в детскую, чтобы убедиться, что с Женей все в порядке. Но, чтобы выдержать характер, он не обращает никакого внимания на проказника, а делает вид, что ищет портсигар.

Желая как можно больнее наказать дядю за проявленное равнодушие, Женя обещает, что уж более никогда не будет его любить. Более того, он даже грозится отобрать у него «японскую копеечку», которую подарил ему в знак особого расположения.

Мать с бабушкой просят мальчика помириться с дядей, однако тот не соглашается, и взрослые оставляют его в покое.

Главы VI-VII

Перед сном бабушка в очередной раз уговаривает внука попросить прощения у дяди. Не добившись успеха, она пускает в ход тяжелую артиллерию: напоминает мальчику о том, что если он не помирится с дядей, то тот никогда не научит его писать цифры.

Утром Женя, «обессиленный борьбой за счастье», робко просит прощения у дяди за свое отвратительное вчерашнее поведение. Наконец, между ними воцаряется мир и согласие, и они приступают к работе.

Мальчик с нескрываемым удовольствием и большим старанием выводит цифры, в то время как дядя, которому больше не нужно держать марку строгого и требовательного взрослого, радуется их сближению. Он с наслаждением вдыхает запах волос любимого племянника, ведь детские волосы так чудесно пахнут, «совсем как маленькие птички».

Конец.