II. Раскрой скобки, употребляя глаголы в требующейся форме: 1. If he (not to be) ill yesterday, he (to come) to the party. 2. If I (to have) a lot of money, I (to buy) a car now. 3. They (to send) you a postcard last week, if they (to know) your address. 4. If you (to give) me your book now, I (to write) a composition tomorrow. 5. If he (to become) a musician, his mother (to be) happy. 6. If it (not to be) so rainy now, we (to go) for a walk. 7. We (to help) your sister, if we (to be) you.

1. Wasn’t , would come
2. Had , would buy
3. Would send, knew
4. Give , will write

First of all I want to tell you that my name is Kate and I'm 15. My height is nearly 159 cm. But I'd like to be a bit taller. Well,  I’m not slim but I'm not fat either. 

I have a round face as everyone has, a bit long nose and big cheerful grey eyes. My skin is a bit pale but I like this fact, I don't like ruddy faces. I have no freckles as my friend Nina has. My forehead is open. I think I have a charming smile. 

My hair isn't very short but it's not long either. It is straight and black. I have rich hair.

I think that I look like my father and I'm proud of it.

 

 

Прежде всего, я хочу сказать вам, что меня зовут Катя и мне  15. Мой рост около 159 см. Но я хотела бы быть немного выше. Ну, я не худенькая, но я и не толстая.
У меня круглое лицо, как и у всех, немного длинный нос и большие радостные серые глаза. Moя кожа немного бледная, но мне это нравится, я не люблю румяные лица. У  меня нет веснушек как у моей подруги Нины. У меня открытый лоб.  Я думаю, у меня очаровательная улыбка.

Мои волосы не очень короткие, но это не длинные. Они прямые и  черные. У меня густые волосы.
Я думаю, что я похожа на моего отца, и я горжусь этим.

1) At the English lesson: we speak, listen to English records, do exercises, ask and answer questions, read texts and stories, recite poems, sing songs, make and watch presentations, watch cartoons, write letters, tests, dictations and compositions, retell texts, play games, make reports, discuss different topics, describe pictures, learn a lot of new words and grammar rules, translate words,sentences and texts, make up dialogues and much more. 
2) At the Russian lesson: we speak, listen to Russian records, do exercises, ask and answer questions, read texts, stories and novels, recite poems,  make and watch presentations,  write tests, dictations and compositions, retell texts, play games, make reports, discuss different topics, describe pictures, learn grammar rules, make up dialogues and much more. 

1) На уроке английского языка: мы говорим, слушаем английские записи, делаем упражнения, задаём и отвечаем на вопросы, читаем тексты и сказки, рассказываем стихи, поём песни, делаем презентации и смотрим их, смотрим мультфильмы, пишем письма, тесты, диктанты и сочинения, пересказываем тексты, играем в игры, делаем сообщения по теме, обсуждаем различные темы, описываем картинки, учим много новых слов и правил по грамматике, переводим слова, предложения и тексты, составляем диалоги и многое другое. 
2) На уроке русского языка: мы говорим, слушаем русские записи, делаем упражнения, задаём и отвечаем на вопросы, читаем тексты, рассказы и романы, стихи, делаем и смотрим презентации, пишем контрольные диктанты и сочинения, пересказываем тексты, играем в игры, делаем сообщения, обсуждаем различные темы, описываем картинки, учим грамматические правила, составляем диалоги и делаем многое другое.