Exercise 1. Составьте предложения в the Present Perfect Continuous Tense. 1.He/to do/this task/for two hours. 2. My niece/to watch cartoons/ for a half an hour. 3.We/to clean/the classroom/for less than an hour. 4.Nick/to sleep/since afternoon. 5.Mary/to talk/with her friends/all morning. 6. I/to wait/for a bus/for twenty minutes.

ответ:Упражнение 1. Составьте предложения в настоящем совершенном непрерывной напряженной.

1.Он / выполнит / эту задачу / за два часа.

2. Моя племянница / чтобы посмотреть мультики / в течение получаса.

3.Мы / убирались / в классе / меньше часа.

4.Ник/спать/с полудня.

5.Мэри / чтобы поговорить/со своими д

ями / все утро.

6. Я / буду ждать / автобуса / двадцать минут.

Объяснение:

1. I have been reading this book for three days. 2. We have been playing volleyball for twenty minutes. 3. She has been cleaning the flat for more than an hour. 4. Peter has been swimming for half an hour. 5. Anna has been speaking on the phone for an hour now. 6. You have been waiting for a bus for ten minutes only.

Гарри потер«

мною была прочитана масса книг, однако эта книга, повествующая о маленьком волшебнике, произвела наибольшее впечатление. произведение отличается увлекательным сюжетом, в котором автор знакомит читателя со школой волшебников. при чтении сказок в детстве мы встречались с волшебниками, однако тогда мы не знали, где их учат и откуда берутся их удивительные способности, а оказывается, все просто – они обучаются волшебству в школе. и школа эта необычна, она одновременно таинственна и опасна. с началом чтения этой книги, мне уже трудно было оторваться от нее, даже ночью хотелось читать и читать. прочитав один раз, тут же захотелось перечитать еще раз.

эта книга – воплощение человеческой фантазии, которые у каждого свои. кому не хочется хоть на минутку почувствовать себя настоящим волшебником? наверное, это возможно лишь в детстве, когда мир фантазии так тесно переплетается с реальным. поэтому книга о гарри потере, мальчике-волшебнике, так популярна и является любимой, для многих людей, умеющих видеть необыкновенное в обычных вещах.

1 one day in 1777, Joseph Montgolfier, sitting in front of the fire, noticed that one of his shirts had started to float upwards.
2 He did some experiments and came to the conclusion that smoke had the power to lift things up and carry them through the air.
3 The Montgolfier brothers quickly realised that it was heat and not smoke that had the power to lift things.
4 On 19th September 1783, they presented their first hot-air balloon, which was made from paper and cloth.
5 They burned some straw underneath it and the heat helped the balloon to float.
6 A sheep, a duck and a chicken were in the basket that hung below the balloon for the two-mile journey and they landed safe and sound.
7 Shortly afterwards, the brothers asked the king for permission to send men up in the balloon.
8 The king agreed, and the first flight consisting of human passengers took place in Paris on 21st November 1783, with great success