Выберите правильный ответ: In 1896 the French physicist Antoine Henri Becquerel 1 investigating uranium salts. He accidentally left a bit of uranium lying on some photographic plates – glass plates which were used in photography before film was 2. 3 the plates were wrapped in thick black paper to protect them from light, after some time Becquerel found out that they had been exposed, just as if they had been lying in the sun. He asked himself how this 4 happened. He repeated the experiment and finally 5 to the conclusion that the uranium salt emitted unknown rays, similar6 X-rays, which could pass through thick black paper. In this way radioactivity 7 discovered. The story shows some important qualities of a scientist’s mind: the desire to understand why something happens the way it does, and the imagination which made Becquerel 8 of a new, original explanation. In 1903, Henri Becquerel won the Nobel 9 in Physics for his discovery 1 A) was B) had C) been D) had been 2 A) discovered B) invented C) observed D) found 3 A) Because B) When C) Although D) However 4 A) been B) was C) had D) has 5 A) came B) went C) made D) did 6 A) than B) like C) to D) with 7 A) – B) was C) had D) been 8 A) thought B) thinking C) to think D) think 9 A) Award B) Prize C) Reward D) Price

1896 году французский физик Антуан Анри Беккерель 1 _ _ _ _ _ исследовал соли урана. Он случайно оставил немного урана лежащим на некоторых фотографических пластинках-стеклянных пластинках, которые использовались в фотографии до того, как была снята пленка 2. 3 _ _ _ _ _ _ _ пластинки были завернуты в толстую черную бумагу, чтобы защитить их от света, через некоторое время Беккерель обнаружил, что они были открыты, так же, как если бы они лежали на солнце. Он спрашивал себя, как это случилось. Он повторил эксперимент и в конце концов пришел к выводу, что соль урана испускает неизвестные лучи, похожие на рентгеновские, которые могут проходить через толстую черную бумагу. Таким образом, радиоактивность 7 _ _ _ _ _ обнаружена. Эта история демонстрирует некоторые важные качества ума ученого: желание понять, почему что-то происходит так, как оно происходит, и воображение, которое сделало Беккереля 8 новым, оригинальным объяснением. В 1903 году Анри Беккерель получил Нобелевскую премию по физике за свое открытие.

1 А) был Б) был бы в) Был бы Г) был бы

2 а) открыл Б) изобрел в) наблюдал Г) нашел

3 А) Потому Что Б) Когда В) Хотя Г) Однако

4 А) был Б) был в) имел г) имеет

5 а) пришел б) пошел В) сделал Г) сделал

6 а) чем б) нравится С) до Г) с

7 А) - Б) был в) Был бы Г) был бы

8 а) мысль Б) мышление в) думать г) думать

9 А) Премия Б) Приз В) Награда Г) Цена

Объяснение:

In 1896 the French physicist Antoine Henri Becquerel (was) investigating uranium salts. He accidentally left a bit of uranium lying on some photographic plates - glass plates which were used in photography before film was (invented).

(Because*) the plates were wrapped in thick black paper to protect them from light, after some time Becquerel found out that they had been exposed, just as if they had been lying in the sun. He asked himself how this (had) happened. He repeated the experiment and finally (came) to the conclusion that the uranium salt emitted unknown rays, similar (to) X-rays, which could pass through thick black paper. In this way radioactivity (was) discovered.

The story shows some important qualities of a scientist's mind: the desire to understand why something happens the way it does, and the imagination which made Becquerel (think) of a new, original explanation. In 1903, Henri Becquerel won the Nobel (prize) in Physics for his discovery.

1 I do the shopping twice a week. (Я хожу за покупками два раза в неделю.)

2 We read funny short stories. (Мы читаем смешные рассказы.)

3 My little brother sleeps in the afternoon. (Мой младший брат спит днем.)

4 I eat a lot of vegetables and fruit. (Я ем много овощей и фруктов.)

5 I don't write many letters. (Я не пишу много писем.)

6 Our teacher tells us interesting facts. (Наш учитель рассказывает нам интересные факты.)

7 My parents give me pocket money once a week. (Мои родители дают мне карманные деньги раз в неделю.)

1. Joe is eleven and Sally is twelve. Is Joe and Sally eleven? Joe is not eleven and Sally is not twelve.

2. Sally likes animals. Does Sally like alimals? Sally doesn't like animals.

3. She has a canary and a cat. Does she have a canary and a cat? She doesn't have a canary and a cat.

4. Joe and Sally have an older brother. Do Joe and Sally have an older brother? Joe and Sally don't have an older brother.

5. His name is Alex. Is his name Alex? His name isn't Alex.

6. He has a fish called Fin. Does he have a fish called Fin? He doesn't have a fish called Fin.

7. He likes animals, too.  Does he like alimals, too? He doesn't like animals, too.

Объяснение:

Present Simple это только to be(am, is, are) или глагол с окончанием s( только для he, she, it). Когда мы строим вопросительные предложения и в предложении нету to be тогда у нас появляется Do(we, you, they) and Does(he, she, it). Аналогично и к отрицательным предложениям, а также используем not отрицательную частичку