Fill in the gap with one of the verbs: think, write, go, see, smell, taste. Use these verbs in your sentences. Use the same verbs three times, use two verbs four times. Don’t forget to use in your sentences adverbs, showing the definite tense. Sentences make in active and passive voise

+ Поставьте слова в нужную форму (словообразование: приставки,

суффиксы цифра-слово.

1. "ABBA" is a (1 - LEGENDARY) group of (SING) from Sweden.

2. Have you seen my new (2 - ELECTRIC) food (2 - MIXER) ?

3. He began to talk to me about his (3 - CHILDHOOD) in London.

4. He took advantage of my absolute (4 - CARELESSNESS).

5. I think (5 - WOODEN) armchairs will become (5 - FASHIONABLE) next year.

6. I think our (6 - IMAGINATION) is not enough to predict changes in our future life.

7. In our world political (7 - FREEDOM) is still rare.

8. My younger sister is often (8 - ILLOGICAL) and (8 - IMPATIENT)

9. There was little (9 - DISAGREEMENT) over what needed to be done.

10. The skirt is too long. I think I'II (10 - SHORTEN) it.

ответьте на следующие вопросы:

7. Какие ступени обучения бывают

катион сделал?

там в Англии и Уэльсе? Какие из них обязательны? 8. В каком возрасте происходит переход от подготовительного к среднему образованию.

9. Какие типы средних школ есть в Великобритании? 10. Бесплатное ли среднее образование в Великобритании?

11. Какое образование предлагают гимназии? 12. Как вы думаете, почему большинство детей в гимназиях из богатых?

семьи?

13. Какие типы общеобразовательных школ вы знаете? Не так ли

сбивает с толку это разнообразие?

14. Какие образовательные возможности есть в нашей стране для молодежи?

люди, которые бросили школу?

15. Бесплатно ли студенты поступают в университет в нашей стране?