Легенда сонной лощины.
Было уже за полночь. Чем дальше ехал учитель,тем темнее становилась ночь.Он подъехал к месту,где дорога пересекала маленький мостик над ручьем.Как только Crane приблизился к нему(мосту),его сердце начало биться чаще.Он внезапно вспомнил все истории о призраках,которые слышал.Он испугался и ударил лошадь:сначала лошадь сорвалась с места,но потом вдруг остановилась.На берегу ручья стоял наездник на черной лошади.Бедный учитель еще больше испугался.Он еще раз ударил лошади и помчался так быстро,как мог.Наездник последовал за ним.Как только Crane доехал до вершины холма,он посмотрел назад и с ужасом увидел,что наездник был обезглавлен.Учитель испугался еще больше,когда увидел,что призрак держит свою собственную голову в руках.Crane попытался отвязаться от него,но чем быстрее он ехал,тем быстрее всадник гнался за ним.однако,скоро Crane увидел мост за деревьями."Если бы я смог достичь до этого моста",подумал Crane,"я бы был в безопасности".Он еще раз оглянулся.Он увидел,как призрак берет свою голову и кидает прямо в него.Crane был поражен и упал с лошади.Всадник и его черная лошадь быстро миновали его и исчезли.На следующее утро старая лошадь Crane была найдена стоящей возле ворот его учителя.Но Crane там не было.На берегу ручья была найдена его шляпа и тыква,разбитая на маленькие кусочки.Следующее воскресенье многие люди побывали на том месте,где были найдены шляпа и тыква.Истории о призраках опять были рассказаны.Горожане решили,что учитель был унесен всадником без головы.
Несколько лет спустя,старый фермер,который побывал в Нью-Йорке принес вести о том,что Crane жил в другом городе и сделался судьей.Как только его конкурент исчез,Brunt женился на Katrina.Было замечено,что каждый раз как история о Crane была рассказана,он смеялся или улыбался.Это заставило людей думать,что он знал о сути больше,чем говорил.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
28. Translate into English: 1. В семье есть другие дети? - Нет, я единственный ребенок. 2. Твой брат студент, и ему 19 лет, не так ли? - Да, он студент, но ему 18 лет, а не 19. 3. На улице много народу. 4. В кувшине нет молока. 5. У них двое детей - мальчик и девочка. 6. Такие люди есть, не правда ли? 7. За вашей школой есть сад? - Да. 8. В вашем городе есть парки? - Да, но немного, два или три. 9. У вас есть вопросы? 10. На столе около окна стоят часы. 11. Твои книги и тетради на полке. 12. На полке есть тетради? - Да, это мои тетради. 13. Что там на столе? - Там чайник и чашка. 14. Кто в соседней комнате? 15. Есть кто-нибудь в соседней комнате? 16. Есть в вашей аудитории книжные шкафы? 17. На столе есть сахар, но мало. 18. У Бенни много игрушек. 19. У Тома игрушек мало. 20. Времени у нас мало, уже половина второго.
1. Does the family have other children? - No, I'm the only child. 2. Your brother is a student and he is 19 years old, right? - Yes, he is a student, but he is 18 years old, not 19. 3. There are a lot of people on the street. 4. There is no milk in the jug. 5. They have two children - a boy and a girl. 6. There are such people, aren't they? 7. Does your school have a garden? - Yes. 8. Do you have parks in your city? “Yes, but a little, two or three.” 9. Do you have any questions? 10. On the table near the window there is a clock. 11. Your books and notebooks on the shelf. 12. Is there a notebook on the shelf? - Yes, these are my notebooks. 13. What is on the table? - There's a kettle and a cup. 14. Who is in the next room? 15. Is there anyone in the next room? 16. Do you have bookcases in your audience? 17. There is sugar on the table, but not much. 18. Benny has a lot of toys. 19. Tom has few toys. 20. We have little time, already half past one.