The first attempt to 1) and name living organisms dates back to ancient Greece, when Aristotle and his student Theophrastus divided animals and plants according to their 2) such as being ain) 3) or ain) 4) The invention of the 5) lens some centuries later led to more detailed observation of organisms during the Renaissance period. Using the work of Renaissance 6) as a foundation, Cari Linnaeus introduced a standardised 7) naming system for all species, whereby the name of each is made up of the 8) and a unique name​

1. I (saw) Edward at the school party the other day. 2. He (met) Victoria there and (fell) in love with her at first sight. 3. Yesterday I (was) on duty and (came) home from school lat er than usual. 4. Now my brother smokes a lot, but he (did not/ smoke) before. 5. The weather is nice today, but yesterday it impossible for him to win, but he (won) 8. I usually sleep well but last night I (did not/sleep) at all. 9. It (took) me half an hour to get to the station. 10. When did you (write) to your parents last time?

Если один ходит в театральный район лондона вест-энд, рядом с лестер-сквер и пикадилли, и блуждает по тоттенхэм-корт-роуд в сторону вокзала юстон, на горизонте один видит арест-взгляд монолита среди игольчатые церковных башен. это лондонский университет я хочу рассказать вам об. в начале 19 века оксфорд и кембридж были только 2 университета в . стоимость образования в этих университетах была настолько высока, что только сыновья состоятельных классов позволить себе посещать. но более строгие, по-прежнему были религиозные тесты: смог присутствовать только в церкви членов. он должен был преодолеть эти ограничения, что в 1827 году в лондоне, неконфессиональные колледжа, – “юниверсити колледж” был основан. первые годы были борьбы за существование против враждебных сил церкви и государства. он выступил архиепископ кентерберийский и премьер-министра, герцога веллингтона, который в 1831 году открыл соперника заведение – королевский колледж. в 1836 этих 2 институтов, университетский колледж и королевский колледж, объединили свои усилия. каждый сохранил контроль над своей внутренней организации и преподавания; отдельный орган, лондонского университета, был создан “для проведения экспертизы, и возложить градусов на своих учеников”. так родилась лондонского университета. время правления виктории видела много и быстрых перемен в университете. бедфорд-колледже для женщин, имперский колледж науки и техники, и многие другие школы и колледжи стали частью федерального университета. знаменитой лондонской школы был новичком в 1895. вплоть до 1900 г. университет был только следственный орган, но в этом году актом парламента разрешено “предоставление лекционных аудиторий, музеев, лабораторий, мастерских и других объектов с целью обоих преподавания и научных исследований”. это позволило момента первого фактического обучения на любом уровне. сегодня лондонский университет является федерацией колледжей, каждый в значительной степени независимым от британского парламента в академических вопросах. “отделение заочного обучения” поступает около 12 000 человек. в лондоне есть 4 факультета теологии, 13 искусств, 31 медицина, 10 науки и т. д. в настоящее время существует 10 “институтов”, которые институт образования, самой сложной организации, является одним. все педагогические колледжи в лондоне – и есть много – это части этого института. по соседству с институтом образования в шептон-стрит это обычный кирпичный дом, унылый наружных и днем почти безжизненными. это биркбек колледж приеме на работу студентов “только студентов-заочников, которые зарабатывают себе на жизнь в течение дня”. из-за страха вы должны думать, что размер-это единственная претензия к славе, позвольте сказать несколько фамилий, связанных с университетом лондон: сэр алекс флеминг, томас хаксли, майкл фарадей, сэр фред кларк, лорд макмиллан, сидни уэбб. в многом университете отошел от традиции оксфорда и кембриджа, лондон стал первым религиозные тесты, чтобы признать женщин в градусов, предоставляя градусов без проживания. университет отменил требование для входа. в шапочке и мантии не хватает в классах здесь, но традиция стипендия сильный.