Read the text again. Match the paragraphs (1-7) with the headings (A-H There is one extraheadingA Ahuge influenceB Famously angryC Not just cookingD Liked by allE Great cook, terrible in businessF Too complicated for mostG Traditional and healthyH Educating and entertaining​

The atmosphere pollution is most serious environmental problem because of the greenhouse effect. it means that the climate becomes warmer and warmer every day. This is dangerous because it causes the melting of Artic ice and the level of the Ocean can become higher. So, water will cover some land.Another great problem is water pollution. Factories and plants produce the water polluted by poisons or oils and let out this water into rivers and the seas. That is dangerous for the wildlife and for people.
They also produce gases and substances which destroy the ozone layer of the atmosphere.It is dangerous because this ozone layer protects the Earth from the space radiation. We can help keep this ozone layer, if we use ozone-friendly substances and sprays.

Загрязнение атмосферы является наиболее серьезной экологической проблемой из-за парникового эффекта. это означает, что климат становится теплее и теплее с каждым днем. Это опасно, потому что оно вызывает таяние арктических льдов и уровень океана может стать выше. Так, вода покроет землю.Другой большой проблемой является загрязнение воды. Фабрики и заводы выпускают воду, загрязненную ядами или маслами и выпускают эту воду в реки и моря. Это опасно для дикой природы и для людей.
Они также производят газы и вещества, разрушающие озоновый слой атмосферы.Это опасно, потому что этот озоновый слой защищает Землю от космической радиации. Мы можем сохранить озоновый слой, если мы будем использовать озонобезопасные вещества и спреи.

1) What's the number of your school?  - Какой номер у твоей школы?

The number of my school is ten. (вместо ten напишите номер своей школы)

2) Have you got a uniform at school?  - У вас в школе есть школьная форма?

Yes, we have. (Да.) / No, we haven't. (Нет.)

3) Is your classroom big?  - Твой класс (кабинет)большой?

Yes, it is big. (Да, большой) / No, it's not very big. (Нет, не очень большой.)

4) Have your got a computer room?  - У вас есть компьютерный класс?

Yes, we have. (Да.) / No, we haven't. (Нет.)

5) What can you do during the breaks? - Что вы можете делать во время перемен?

We can chat with friends, have a snack in the canteen, play in the school yard. - Мы можем общаться с друзьями, перекусить в столовой, играть во дворе школы.