Fill the missing modal verbs (must / mustn’t) 1. Students do homework. 2. Students fight at school. 3. Students be on time. 4. Students listen to the teacher. 5. Students draw or write on the desks. 6. Students use phones. 7. Students wear school uniform. 8. Students make a noise during the lesson. 9. Students raise a hand for answer. 10. Students chew a gum.

1 must

2mustnt

3 must

4 must

5 mustn't

6 mustn't

7 must

8 mustn't

9 must

10 mustn't

1 the Andes are the mountains in the South America.

2 London is the capital of United Kingdom.

3 In summer lots of people prefer to go to south.

4 theCaribbean are situated to  southeast of the USA.

5 They plan to visit several countries during their vacation in … Europe: … France, the Italy, theNetherlands, the Spain.

6 the Saint-Petersburg is considered to be the cultural capital of  Russian Federation.

7 The channel between England and France is called English Channel.

8  Sahara desert and  Kalahari desert are the largest deserts in the Africa.

9 Ann had to cross the Atlantic Ocean to get from the Europe to the Argentine.

10 the Urals are very old mountains and are famous for their mineral resources.

Объяснение:

  как мы видели, во всякой экосистеме необходимые для жизни вещества сохраняются сложным циклическим процессам, которые делают возможным многократное использование этих веществ. количество вещества ограничено, однако энергия практически неиссякаема. поэтому в отличие от замкнутого круговорота веществ поток энергии является однонаправленным, т. е. незамкнутым. количество энергии на любой стадии процесса можно оценить, если сжечь соответствующий материал в калориметре и измерить количество образовавшегося при этом тепла. изучение потока энергии позволяет получить дополнительные сведения о функциональной структуре биотических сообществ. кроме того, оно позволяет выяснить потенциальную биологическую продуктивность данного местообитания. располагая такими сведениями, можно вычислить, сколько особей каждого вида могло бы здесь существовать.