anytkaakk
?>

8. Open the brackets to make the sentences complete. Pay attention that all the sentences refer to the future.lang , 1. As I had (to have) a high temperature two days ago, I did notgo(not to go to school. 2. Last week I (to finish) reading that bookand (to give) it back to the library. 3. We usually (to go) toa school canteen during a long break. 4. As he (to work) hard healways (to pass) his examinations well. 5. She (to stand)at the blackboard now. 6. I (to ring) my mother up as soon asI (to come) to school yesterday. 7. My friend (to write)a dictation now.​

Английский язык

Ответы

sbarichev330
В связи с полетом птицы имеют своеобразное строение органов дыхания. Легкие птиц представляют собой плотные губчатые тела. Бронхи, войдя в легкие, сильно в них ветвятся до тончайших, слепо замкнутых бронхиол, опутанных сетью капилляров, где и происходит газообмен. Часть крупных бронхов, не разветвляясь, выходит за пределы легких и расширяется в огромные тонкостенные воздушные мешки, объем которых во много раз превосходит объем легких .
Воздушные мешки расположены между различными внутренними органами, а их ответвления проходят между мышцами, под кожу и в полости костей. Акт дыхания у нелетящей птицы осуществляется путем изменения объема грудной клетки за счет приближения или удаления грудины от позвоночника. В полете такой механизм дыхания невозможен в связи с работой грудных мышц, и он совершается при участии воздушных мешков. При подъеме крыльев мешки растягиваются и воздух через ноздри с силой засасывается в легкие и далее в сами мешки. При опускании крыльев воздушные мешки сжимаются и воздух из них поступает в легкие, где вновь происходит газообмен. Обмен газами в легких на вдохе и выдохе получил название двойного дыхания. При значение его очевидно: чем чаще птица машет крыльями, тем активнее она дышит. Кроме того, воздушные мешки предохраняют тело птицы от перегрева во время быстрого полета.
Lebedeva1577
1. Эти ботинки слишком велики; покажи мне поменьше
2. Нужно быть очень внимательным при пересечении улицы.
3. Никто никогда не знает результат эксперимента.
4. Этот компьютер является более мощным, чем тот, который нам нужен.
5. Эта антенна позволяет получить очень слабые сигналы.
6. Можно ожидать улучшения погоды в течение двух дней.
7. Мы хотим,  купить большой телевизор для гостиной и поменьше для кухни.
8. Надо учиться, чтобы сдать экзамены.
9. Это ясно без объяснения причин.
10. Методы, которые они используют не те, которые приводят к успеху.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

8. Open the brackets to make the sentences complete. Pay attention that all the sentences refer to the future.lang , 1. As I had (to have) a high temperature two days ago, I did notgo(not to go to school. 2. Last week I (to finish) reading that bookand (to give) it back to the library. 3. We usually (to go) toa school canteen during a long break. 4. As he (to work) hard healways (to pass) his examinations well. 5. She (to stand)at the blackboard now. 6. I (to ring) my mother up as soon asI (to come) to school yesterday. 7. My friend (to write)a dictation now.​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Константиновна
allaraygor
ustinovda14
spodobnyi
Рудаков Бахтовар
molchanovaelena284
tatiyanabe2013727
soa8690
AnnaChulyukanova3
cholga69
Valerevna Tuzova
Эдуардович873
dokurova634
borisowaew
inainainainaina0073