Read the text, then answer the questions. 1 How many rides are there at Fantasy World? Almaty, Almaty was the capital of the KazakhSSR and of independent Kazakhstan until 199712 Where is Fantasy World?3 what winter sports can you do at Tabagan?4 Where can you switin5 Where can you car at Central Park?6 What can you do vr winter at Central Parka?ответить на вопросы​

Эти вопросы? Я проста хочу узнать!?♡♡♡

Внужную форму поставь и вставь 1. закончите предложения. использовать о, для, от, из, в, для. 1. мать джона сетует __ постоянное использование мобильного телефона. 2. моя бабушка меня __ ей. 3. я сделаю все, чтобы помешать вам__ пойду туда. 4. мы с нетерпением ждем __ наш визит в грецию. 5. мы не собираемся участвовать __ украшающие зал. 6. они уверены, что александр виновен__ распространяя такие слухи. 7. мои родители категорически против _мы работать на компьютере более 3 часов в день. 2. перевести эти предложения на язык. 1. кто будет первым, чтобы закончить работу? 2. джон является трудным человеком, чтобы понять. 3. джеймс-это человек, чтобы просить о . 4. котенок был последним, чтобы знать правду. 5. я думаю, что это самая интересная книга читать. 3. закончите предложения с инфинитивами: чтобы понять, лететь, читать, знать, купить, увидеть. 1. это книга для 2. она будет последним человеком __ правду. 3. старушка сложно4. заполнить пропущенные слова для заве

ЛЮБОПЫТСТВО КАК СТИМУЛ К РАЗМЫШЛЕНИЯМ с другими животными мы рождаемся с инстинктом любопытства. Это служит стимулом для молодежи открыть для себя тот мир, в котором они живут. Любопытство ученого обычно направлены на понимание вещи или отношения, которые, как он замечает, не имеют удовлетворительного объяснения. Объяснения обычно заключаются в подключении новых наблюдений или идеи принимаются факты. Объяснение может быть обобщением, которое связывает пачки данных в упорядоченное целое, которое может быть связано с нынешними знаниями и убеждениями. Студента привлекают к исследованиям обычно те, кто сохраняет больше любопытства, чем обычно. Мы видели, что стимул к производству идей является осознание нынешнего неудовлетворительного состояния знаний. Любопытство это стимул, для одного, как правило, начинает осознавать проблемы, задавая вопрос: почему или как какой-то процесс работает, или что-то принимает форму того, что он делает. Вопрос, что является стимулом свидетельствует тот факт, что когда кто-то задает вопрос, он требует усилий, чтобы сдержать себя от ответа. Спрашивая "почему" - это полезный стимул к пониманию, какова причина или цель. "Как" тоже полезный вопрос в провоцировании дум о механизме процесса. Нет удовлетворяющих ученого любопытства, ибо с каждого открытия мы достигаем более высокого уровня, из которых более широкое поле зрения открыто для нас, и из которых мы можем видеть события, которые ранее вне диапазона. 1. Могут принятые факты или идеи быть всегда верны? -No, scientists can make mistakes.(Нет, учёные тоже могут ошибаться) 2. Если факты и идеи принимаются как данность, это не замедлит научный прогресс? -Yes, because facts can also be errors, and scientific progress would halt because of incorrect information.(Да, так как факты тоже могут быть ошибками, и научный прогресс остановится из-за неверных сведений.) 3. Как слово "объяснение" определено в тексте? -The explanation may be a generalization that associates a bundle of data into an ordered whole which can be related to current knowledge and beliefs.(Объяснение может быть обобщением, которое связывает пачки данных в упорядоченное целое, которое может быть связано с нынешними знаниями и убеждениями.) 4. Что вызывает любопытство ученого? -Lack of knowledge about things arouses curiosity.(Недостаток знаний о вещах вызывает любопытство) 5. Может любопытство ученого быть когда-нибудь утихнуть? -No, because every day we find new gaps in the knowledge of things.(Нет, так как каждый день мы находим новые пробелы в знании вещей.) 6. Как вы можете описать процесс познания? -Оbservation, perception, experiment, comprehension, analysis, synthesis, generalization, abstraction, modeling, extrapolation, explanation.(Наблюдение, восприятие, эксперимент, осмысление, анализ, синтез, обобщение, абстрагирование, моделирование, экстраполяция, объяснение.)