Назовите постоянные ветры и Объясните их образование По каким признакам можно группировать ветры​

Постоянные ветры и их образование,признаки

Это лето. Жарко и солнечно. Взгляни на утку. У нее пять яиц в гнезде: 4 маленьких и одно большое яйцо. Трещина! Трещина! Трещина! 4маленьких утенка! Трещина! Ой! Какой большой утенок!
Мама: Давайте вернемся к воде! Давайте плавать и играть!
Утята: Ничего себе! Это весело!
Мама: Пойдем на ферму!
Большие утки: Какие красивые маленькие утята! Что за некрасивый большой утенок! Маленькие утята курсируют по ферме.
Гадкий утенок: Давайте играть вместе!
Утята: Ты некрасивый большой утенок! Ты нам не нравишься! Пока!
Гадкий утенок: Здравствуйте, Кролики! Давай поиграем вместе!
Кролики: Ты некрасивый большой утенок! Ты нам не нравишься! Пока!

1) Interesting — more interesting — the most interesting;2) Touchy — touchier — the touchiest;3) Elegant — more elegant — the most elegant;4) Fat — fatter — the fattest;5) Sad — sadder — the saddest;6) Big — bigger — the biggest;7) Short — shorter — the shortest;8) Lovely — lovelier — the loveliest;9) Delicious — more delicious — the most delicious;10) Amazing — more amazing — the most amazing;11) Boring — more boring — the most boring;12) Important — more important — the most important;13) Hot — hotter — the hottest;14) Cold — colder — the coldest.