Match speakers to their statements. TextIntroduces the topic of the lesson.Introduces the topic of the lesson. Gives an example of a living thing and its respiration features.Challenges everybody with an interesting question.KateTimTeacher​

ответ:Я могу дать только перевод

Объяснение:Завершите предложения, поставив глаголы в скобках в совершенное время:

1. Он сожалел об ошибке, которую он (совершил), но он (отказался) извиниться.  

2. Он утверждал, что не видел ее раньше.  

3. Он должен был принять решение, и ничто не могло его изменить.  

4. После ужасных тягот, которые ей (знать) ничего (казаться) не трудно.  

5. Эпидемия, которая продолжалась несколько месяцев, внезапно закончилась.  

6. Ему (быть) глубоко стыдно за то, что он (делает).  

7. Прежде чем идти в политику, он (чтобы иметь) мало успеха в чем-либо.

1. I am working under my project.
2. Excuse me, do you speak English?
3. He is not washing his car, he is readin g a newspaper.
4. Can you repeat this rule? I don't understand.
5. She doesn't work. She is ill.
6. How much does it cost to go to the theatre?
7. They are painting the picture in the garden.

Задание 2.

1. Excuse me, do you know where the post office is?
2. I want to eat sandwich.
3. Are you going to travel abroad next year?
4. Where's Bob? He is listening to music in his room.
5. How often do you go for a walk in the park?
6. My father reads magazines very often.
7. What time is you mother finishes her job in the evening.
8. She goes to the gym twice a week.
9. Liza usually drives to work.
10. They do their homework in the room.