I. Read the text Electric Circuits The concepts of electric charge and potential are very important in the study of electric currents. When an extended conductor has different potentials at its ends, the free electrons of the conductor itself are caused to drift from one end to the other. The potential difference must be maintained by some electric source such as electrostatic generator or a battery or a direct current generator. The wire and the electric source together form an electric circuit, the electrons are drifting around it as long as the conducting path is maintained. There are various kinds of electric circuits such as: open circuits, closed circuits, series circuits, parallel circuits and short circuits. To understand the difference between the following circuit connections is not difficult at all. If the circuit is broken or «opened» anywhere, the current is known to stop everywhere. The circuit is broken when an electric device is switched off. The path along which the electrons travel must be complete otherwise no electric power can be supplied from the source to the load. Thus the circuit is “closed” when an electric device is switched on. When electrical devices are connected so that the current flows from one device to another, they are said «to be connected in series». Under such conditions the current flow is the same in all parts of the circuit as there is only a single path along which it may flow. The electrical bell circuit is considered to be a typical example of a series circuit. The “parallel” circuit provides two or more paths for the passage of current. The circuit is divided in such a way that part of the current flows through one path and part through another. The lamps in the houses are generally connected in parallel. The “short” circuit is produced when the current can return to the source of supply without control. The short circuits often result from cable fault or wire fault. Under certain conditions the short circuit may cause fire because the current flows where it was not supposed to flow. If the current flow is too great a fuse is used as a safety device to stop the current flow. II. Guess the meaning of the following international words: concept, potential, electrostatic generator, aluminum, parallel, typical, control. III. Give the English equivalents for the following words and word combinations: 1) электрические цепи, 2) электрический заряд, 3) проводник, 4) со- противление, 5) движение электронов, 6) изолятор, 7) короткое замыка- ние, 8) энергия. IV. Say whether these sentences are true or false: 1. When an extended conductor has the same potential at its ends, free electrons are drifting from one end to another. 2. The wire and the electric source together form an electric circuit. 3. A path of any material will allow current to exist. 4. Silver, copper and gold oppose very strongly. 5. The slighter the opposition is, the better the insulator is. 6. There is only one type of electric circuit. 7. We close the circuit when we switch on our electric device. V. Complete the sentences using the text: 1. The potential difference must be maintained by … 2. Materials that offer slight opposition are called … 3. The best insulators are … 4. There are various kinds of electric circuits such as … 5. We “open” the circuit when … 6. We “close” the circuit when … 7. The “short” circuit is produced when … 8. A fuse is … VI. Answer the questions: 1. What concepts are very important in study of electric current? 2. What forms an electric circuit? 3. What materials are the best conductors and insulators? 4. What kinds of electric circuits do you know? 5. How can we open and close the circuit? 6. When are electrical devices connected in series? 7. What is an example of a series circuit? 8. What can you say about «parallel» circuits? 9. What does the short circuit often result from

I. Прочитайте текст "Электрические цепи". Понятия электрического заряда и потенциала очень важны в изучении электрических токов. Когда у длинного проводника разные потенциалы на его концах, свободные электроны самого проводника начинают перемещаться с одного конца на другой. Разность потенциала должна поддерживаться некоторым источником электричества, таким как электростатический генератор, батарея или генератор постоянного тока. Провод и источник электричества вместе образуют электрическую цепь, электроны дрейфуют вокруг нее, пока поддерживается проводящий путь. Существуют разные виды электрических цепей, такие как: открытые цепи, замкнутые цепи, последовательные цепи, параллельные цепи и короткозамкнутые цепи. Легко понять разницу между следующими соединениями цепей. Если цепь где-то "разорвана" или "открыта", то ток перестает идти везде. Цепь открыта, когда электрическое устройство отключено. Путь, по которому перемещаются электроны, должен быть полным, иначе из источника не может поступать электрическая энергия к нагрузке. Таким образом, цепь "замкнута", когда электрическое устройство включено. Когда электрические устройства соединены таким образом, что ток течет от одного устройства к другому, они считаются "соединенными последовательно". В таких условиях ток одинаков во всех частях цепи, так как существует только один путь, по которому он может течь. Электрическая цепь звонка считается типичным примером последовательной цепи. "Параллельная" цепь обеспечивает два или более пути для прохождения тока. Цепь разделена таким образом, что часть тока протекает через один путь, а часть - через другой. Лампы в домах, как правило, соединены параллельно. "Короткое замыкание" происходит, когда ток может вернуться к источнику питания без контроля. Короткие замыкания часто возникают из-за неисправности кабелей или проводов. При определенных условиях короткое замыкание может вызвать пожар, потому что ток протекает там, где не должен. Если ток слишком велик, используется предохранитель в качестве защитного устройства для прекращения тока.

II. Угадайте значение следующих иностранных слов: понятие, потенциал, электростатический генератор, алюминий, параллельно, типичный, контроль.

III. Дайте английские эквиваленты следующим словам и словосочетаниям: 1) electric circuits, 2) electric charge, 3) conductor, 4) resistance, 5) motion of electrons, 6) insulator, 7) short circuit, 8) energy.

IV. Скажите, являются ли эти утверждения правдой или ложью:
1. Когда у длинного проводника одинаковый потенциал на его концах, свободные электроны перемещаются с одного конца на другой.
2. Провод и источник электричества вместе образуют электрическую цепь.
3. Путь любого материала позволяет существование тока.
4. Серебро, медь и золото очень сильно сопротивляются.
5. Чем меньше сопротивление, тем лучше изолятор.
6. Существует только один тип электрической цепи.
7. Мы замыкаем цепь, когда включаем электрическое устройство.
V. Завершите предложения, используя текст:
1. Разность потенциалов должна поддерживаться ...
2. Материалы, которые предлагают малое сопротивление, называются ...
3. Лучшие изоляторы - это ...
4. Существуют разные виды электрических цепей, такие как ...
5. Мы "открываем" цепь, когда ...
6. Мы "замыкаем" цепь, когда ...
7. "Короткое замыкание" возникает, когда ...
8. Предохранитель - это ...

VI. Ответьте на вопросы:
1. Какие понятия очень важны в изучении электрического тока?
2. Что образует электрическую цепь?
3. Какие материалы являются лучшими проводниками и изоляторами?
4. Какие виды электрических цепей вы знаете?
5. Как мы можем открыть и закрыть цепь?
6. Когда электрические устройства соединены последовательно?
7. Какой пример последовательной цепи вы можете привести?
8. Что вы можете сказать о "параллельных" цепях?
9. От чего часто возникает короткое замыкание?