Посмотрите на картинки и составьте один диалог. Выберите любую проблему. При составлении диалога используйте фразы из упр. 1. За основу возьмите диалоги из упр. 2.

A)  1. My sister tidied her room yesterday.

    2. My sister didn't tidy her room yesterday.

    3. Did your sister tidy her room yesterday?

B)  1. We lived in London last summer.

    2. We didn't live in London last summer.

    3. Did you live in London last summer?

C)  1. Sandra and Elsa talked on the phone last night.

    2. Sandra and Elsa didn't talk on the phone last night.

    3. Did Sandra and Elsa talk on the phone last night?

2.  1. She waited for the bus.

    2. They invited Mary and Rachel to the party.

    3. I didn't live in Portugal one year ago.

    4. Did you like the film last night?

    5. We didn't visit our friends on Monday.

    6. Did your grandparents dance at the party?

    7. The bus stopped at the traffic lights.

    8. My brother didn't water the plants yesterday.

    9. You didn't study for the test.

    10. It rained a lot last night.

    11. Did she try her new dress on?

    12. The film ended late yesterday.

    13. Children walked to school on foot last month.

    14. Dad and I washed the car in the morning.

    15. He didn't work because he was too tired.

Часто мы слышим разговоры о том, что у каждого культурного человека должна развиваться обязательно и культура речи. Понятно, что эти вещи взаимосвязаны, ибо трудно представить образованного человека, который на примитивном уровне владеет родным языком. Так что же такое культура речи? Прежде всего — это свободное владение нормами литературного языка в зависимости от ситуации — умение использовать языковые средства, когда возникает потребность. Высокий уровень речевой культуры, по моему мнению, определяется не столько усвоением правил или норм, столько овладением всеми языковыми богатствами, а это, в первую очередь, предполагает внимательное и уважительное отношение к языку. Кстати, отношение к любого языка, которую ты хочешь изучить. К таким богатствам относится и лексический запас слов, и знание фразеологии, и афористичность высказываний, и умение строить фразы, вести диалог, четко формулировать свою мысль далее. Недопустимыми вещами есть іронізування или даже насмешка над языком, а это зачастую случается сейчас, когда люди, наверное, не до конца понимают, что собственно предполагает культура речи. Это также означает, что следует овладеть с языка тот этикет, который издавна почитается в народе, без этого трудно представить полноценное общение.

Национальный язык является достоянием культуры народа, но одновременно это является достоянием культуры всего человечества. Дело в том, что каждый язык дополняет другую, а вместе они становятся произведением мирового человеческого разума. Об этом следует помнить и никогда не пренебрегать этим.

И несмотря на все высокая культура речи невозможна без высокой общей культуры. Потому что именно стремление к высокому уровню культуры заставляет человека и пополнять свой словарный запас, и много читать и узнавать что-то новое. Низкая культура и активный словарь связаны между собой. Низкий уровень культуры притупляет интеллект, для выражения мысли появляется многословие, непоследовательность изложения, незавершенность фраз. Именно высокий уровень культуры дает человеку возможность четко мыслить, а следовательно — быть успешной в любых делах.

только не говрите что это надо на украинском