leeka152522
?>

составить к каждому из следующих предложений вопросы (общий, альтернативный (or) и разделительный 1. Large hydraulics hovels, wheel oaders, bulldozers, and trucks remove over burden. 2. At our mining school students will participate in practical exercises using a combination of remote laboratories and simulation software. 3. Mining and geological engineers develop economical solutions to technical problems. 4.The famous American mining engineer George Argall graduated from the Colorado School of Mines in 1935.

Английский язык

Ответы

Yeremeev

ответ:
1) was choosing, broke
2) answered, was sitting
3) saw, were driving
4) were flying, saw
5) were waiting, told
6) were sailing, appeared
7) were eating, dropped

8) fell, was running

Объяснение:

Здесь схема одна - было какое-то действие, процесс, и этот процесс прервали фактом. Continuous - процесс, Simple - факт. Например, я упал и разбился в то время, когда бежал на автобус. Процесс моего бега был прерван тем, что я упал. Также слова when (когда) и while (пока) как маркеры для этого, пока что-то происходило - это явно что-то длительное, а когда - это бам, что-то резкое, дельфин выплыл, к примеру

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

составить к каждому из следующих предложений вопросы (общий, альтернативный (or) и разделительный 1. Large hydraulics hovels, wheel oaders, bulldozers, and trucks remove over burden. 2. At our mining school students will participate in practical exercises using a combination of remote laboratories and simulation software. 3. Mining and geological engineers develop economical solutions to technical problems. 4.The famous American mining engineer George Argall graduated from the Colorado School of Mines in 1935.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Margarita
barinovmisha2013
lugowskayatania2017
korchags19983941
natalyazx151092814
nchalov2
Манько_Панферов
germanleon
Bogataya Vladimir318
natalia-shelkovich
arturo95
lobutev
Шиморянов Мария1866
rs90603607904
N-odes-art-school410