REPORTED SPEECH Test 1 Report the following in the past: 1. A boy (to his friend):"Now I'm going to recharge the battery in my mobile phone. 2. A teacher (to her students): "Please, collect your papers after you have finished doing the test. 3. The man (to a policeman): "Can you tell me where the nearest bus stop is?" 4. Ann (to her mum): "When will we go shopping?"

Учитель: Привет, дети! Сегодня мы поговорим о том, что нашим мнением является самым важным. Давайте разберемся с приведенными высказываниями поэтапно.

1) I think that ….. is the most important thing.
(Я думаю, что ..... является самым важным).
В этом утверждении школьник говорит о том, что есть что-то, что считает самым важным. В качестве учителя, я хотел бы задать вопрос: что же, по вашему мнению, является этим самым важным? И почему? Пожалуйста, объясните свою точку зрения, чтобы мы могли задуматься над этим и обсудить это вместе.

2) We can …..
(Мы можем ....)
Здесь ученик говорит о нашей способности что-то делать. Может быть, он хочет сказать, что у нас есть возможность или способность выполнить определенное действие. Что мы можем сделать? Давайте объясним свои идеи и предложим конкретные примеры того, как мы можем действовать в разных ситуациях.

3) Some of the inventions, for example …. is less important.
(Некоторые из изобретений, например ... менее важны).
В этом высказывании речь идет о некоторых изобретениях, которые ученик считает менее важными. Здесь возникает вопрос: почему они считают эти изобретения менее важными? Пожалуйста, приведите конкретные примеры и объясните, почему на ваш взгляд эти изобретения не так важны.

4) We do not often .....
(Мы не часто ....).
В этом утверждении школьник говорит о том, что мы не совершаем определенные действия или нечасто выполняем какие-либо активности. Какие действия он имеет в виду? Я хотел бы услышать ваши идеи и примеры того, как мы можем стараться менять это и почему было бы полезно сделать это чаще.

5) And I’m sure we can do without .....
(И я уверен, что мы можем обойтись без ....).
В этом утверждении школьник говорит о том, что он уверен, что мы можем обойтись без чего-то. О чем именно он думает? Почему он считает, что это необходимо? Пожалуйста, объясните свою точку зрения и поделитесь своими мыслями о том, как мы можем обойтись без этого и как это повлияет на нашу жизнь.

Школьник, пожалуйста, подумайте и подготовьтесь к ответу на каждый вопрос. После этого мы сможем обсудить ваши мнения, выразить свои собственные точки зрения и попытаться понять, что является самым важным для каждого из нас. Давайте начнем!