Ответить на вопрос. can your father play hockey or baseball?

my   father can play hockey -    мой отец умеет играть в хоккей

Когда поезд (чтобы остановиться), я (чтобы посмотреть) из окна, но (не видеть) никого из моих друзей нет. я (чтобы отправить) их телеграмму и надеялся, что они (встретиться) со мной. когда я (чтобы обнаружить) позже, они (чтобы получить) это за десять минут до прибытия поезда и не могли встретиться со мной. 2. мы были удивлены, что не нашли энн дома. оказалось, что ее сестра (чтобы забыть) дать ей свое сообщение, а энн (уйти) за пятнадцать минут до того, как мы (приехать). 3. я решил не надеть свой плащ, поскольку он (чтобы прекратить) уже шел дождь и солнце (чтобы сиять) ярко. 4. молодые люди вошли в театр. выступление уже (для начала), и они (чтобы) дождаться первого действия (быть). нина никогда не была здесь, и она ( нравится) в театре. 5. я не узнал хелен, как я (не видеть) ее в течение долгого времени, и она сильно изменилась. 6. когда учитель сказал мальчику прочитать стихотворение, мальчик (взорвался) в слезах: он (не помню) ничего, хотя он (чтобы попытаться) так усердно изучить его урок. 7. джейн обычно работает в библиотеке. сейчас она (чтобы работать). она уже (чтобы собрать) необходимый материал и теперь она (чтобы написать) свой отчет. 8. когда мы (приехали) на станцию, наш поезд уже (чтобы уйти), и мы (чтобы) ждать два часа перед другим (чтобы прибыть). 9. я хотел увидеть место, где я (чтобы провести) свое детство. 10. виктор попросил меня объяснить ему новое правило, поскольку он (пропустить) предыдущий урок. 11. джон грей (посетить) россию в 1989 году и (не быть) здесь с того времени. 12. вид школьного здания возвратил нам старые времена. здесь мы (чтобы провести) много лет вместе. мы (учиться) читать и писать; здесь мы (чтобы испытать) наши первые радости и печали. мы вспомнили наш первый день в школе, как мы (чтобы приехать) на наш первый урок выглядели встревоженными и возбужденными.

Москва и санкт-петербург сильно отличаются от других городов россии. статус капитала переводился из одного города в другой несколько раз. эти города всегда играли важную роль в жизни государства, в других политических, и культурных центрах. оба города имеют похожие музеи, консерватории, университеты. короче говоря, россия имела две столицы, а не одну. москва была расположена в центре важнейших дорог и была противопоставлена ​​санкт-петербургу, который был городом естественного развития. тем не менее, есть сходная черта в расположении обоих городов: это выгодно. санкт-петербург был своего рода воротами на северо-запад россии; москва, когда вокруг него были построены многие каналы, стал портом пяти морей. две столицы были и остаются лидерами развития в стране и являются центрами науки и технологий. что касается различий, санкт-петербург специализируется на судостроении, москва уделяет больше внимания авиационным и космическим технологиям. архитектура обеих столиц также отличается. в москве много тупиков, тогда как в санкт-петербурге может показаться, что каждая боковая улица имеет тенденцию стать большой аллеей. регионы, близкие к москве и санкт-петербургу, также имеют разные черты: мы видим около древних усадеб и крепостей санкт-петербурга, которые окружали город много веков назад. в московской области, напротив, много церквей и монастырей; известные поместья расположены в самом городе.