Сочинение по 12-14 предл на тему композитор

wolfgang mozart is a famous austrian composer. mozart was born in 1756 in saltsburg, austria. his father, a violinist and a composer, noticed wonderful talent of his son and taught him how to play musical instruments and to compose.

being 4 years old mozart played the clavier. when he was 5 or 6 years old he started composing music. at the age of 8—9 mozart created his first symphonies, and at the age of 10—11 his first creations for musical theatre.

when he was 6 years old his father decided to take him and her sister to the big cities of europe. two children gave concerts in germany, austria, france, england, switzerland. the audience was delighted to see such a small boy playing the clavier.

when he was 14 he was invited to italy. he could not imagine his life without music. by the age of 19 he was the author of ten major musical works.

at the age of 26 he moved from his native town to vienna.

though he didn't have a great success as a composer in vienna, mozart wrote many songs, serenades, symphonies. burdens of life, poverty and disease speeded up his death. he died at the age of 35.

the real fame came to mozart only after his death. many people now know and like his music.

1) do not watch 2) do not eat 3)does not work 4)plays 5)eat 6)rests 7)read 8)eat 9)do 10)drinks вот если что правило(на всякий случай): he, she,it + глагол с окончанием "s"; глагол( используем в вопросах когда нужно и в отрицаниях - does, важно если в предложении есть этот глагол, то окончание s убираем, например 3 предложение) i, you,we,they + глагол без окончания(то есть как идет глагол ( to read - i read, to eat - you eat) глагол - do но не путай do и does с глаголом делать (пишется также)

Каждый человек - существо социальное. Поэтому, чтобы, в старости получать хоть какую-то пенсию, надо трудиться. И выбрать такую профессию, чтобы она приносила не только деньги, но и удовольствие. К выбору надо подходить со всей серьёзностью вопроса.

Дети, ассоциируя себя с взрослыми, «примеряют» на себя их профессии. Девочки сплошь и рядом учителя, врачи, продавцы. Сейчас почти все хотят быть  моделями. Современные мальчики уже не хотят быть космонавтами и капитанами. Сейчас другие приоритеты. Все хотят быть программистами,

юристами, финансистами, банкирами. Вполне достойные профессии. В последнее время увеличилось количество молодых людей и даже девушек, которые хотят связать свою жизнь с силовыми структурами.

В советское время было престижно работать на одном предприятии целыми семьями. Так возникали трудовые династии. Про них снимали художественные фильмы. Было почётно и престижно всю жизнь проработать на одном предприятии всю трудовую жизнь. Тех людей, которые часто меняли работу, называли «летунами». Хотя американцы считают, что такие люди «застревают» в своём развитии.

Как же выбрать именно свою профессию? Можно обратиться к психологам. С научных тестов они определят перечень профессий для конкретного человека. Можно почитать гороскопы. Там тоже пишут перечень профессий для каждого астрологического знака. Какое-то рациональное зерно в этом есть.

Можно обратиться к родителям, другим близким родственникам или учителям. Они наблюдают за детьми, примечают, что кому больше нравится. Но бывает в жизни и так, что родители, боясь за ребёнка или не веря в его силы, предлагают ему выбрать ту же профессию, что и у них. И ребёнок, чтобы их не обидеть, соглашается с их выбором. А сам мечтает о другой профессии.

Не стоит «давить» на ребёнка, обрезать крылья его мечте. Пусть он сам выберет, где и кем он будет работать. Пусть он пробует, даже ошибается. Но пусть будет это его выбор. Чтобы потом не ходил на работу, как на каторгу, и не считал минуты до конца рабочего дня. Работа должна приносить удовольствие, чтобы на неё хотелось идти, как на праздник. От нелюбимой работы у людей появляются соматические заболевания.

Источник: Сочинение Выбор профессии рассуждение