Exercise 1. put the verbs into the form of present perfect simple. a. 1. i (not / work) _have not worked_ today. 2. we (buy) a new lamp. 3. we (not / plan) our holiday yet. 4. where (be / you) 5. he (write) five letters. 6. she (not / see) him for a long time. 7. (be / you) at school? 8. school (not / start) yet. 9. (speak / he) to his boss? 10. no, he (have / not) the time yet. 11. betty (spend) 200 euros at the shopping mall.

. i have not worked today. 2. we have bought a new lamp. 3. we have not planned our holiday yet. 4. where have you been? 5. he has written five letters. 6. she has not seen him for a long time. 7. have you been at school? 8. school has not started yet. 9. has he spoken to his boss? 10. no, he has not the time yet. 11. betty has spent 200 euros at the shopping mall.

отмечай мне "лучшее решение", если несложно, просто кликом.

На следующее утро я слишком нервничал, чтобы позавтракать.это совещание будет решать, кто будет обращаться к гражданам.лучше вообще не думать об анжеле, сказал я себе,вспоминая слова тренера. лучше сконцентрироваться на моей ауре.осторожно, я перебрал инструкции тренера в своемразум.у пистолета я плавно врезался в верхушку воды. я плавалточно так же, как я представлял это перед гонкой, действуяиз фотографий в моем сознании. когда я закончил, я был уверен,я сделал все, что мог. потом я услышал свое имя. я также слышалимя анжелы, но прошло несколько минут, прежде чем я понял,что мое имя было названо последним. это означало, что у меня былобыло лучше. я видел, как анжела сидела спиной к стене. это может быть я, я- прошептал я себе, вспомнив, что значит потерять гонку.я делаю это все время, она вспыхивает. я отлично справляюсь на тренировках,встретиться, и что-то случится: я просто не могу это сделать. возможно, вы не знаете, как играть в доверительную игру,я сказал. она смотрелау меня, но я продолжал.как вы умудряетесь расы? я точно не знаю. я просто пытаюсь его заблокировать, а не думать об этом.а во время гонки? я концентрируюсь на том, чтобы не совершать ошибок. негативные методы, я прокомментировалчто вы имеете в виду? хорошо, используйте мой позитивный подход. во-первых, я думаю обо всех хороших вещахя делал это в предыдущих гонках. затем я тщательно планирую свою гонку,подробно в моем уме, представляя себя идеальным пловцом. затем, когда я вхожувода, я говорю себе сделать это снова, только на этот раз по-настоящему.а тыанджела добавила с улыбкой. послушай, у меня есть идея, сказал я. может быть ямог сделать это до нее. ты плаваешь быстрее меня, так? ? анжела посмотреласомнительна.да, согласитесь, это объективный факт, настаивал я. теперь моя идея в том, что выследуйте за мной в финале сегодня днем.сначала анджела не была уверена, но я вскоре убедил ее, и мы планировалинаша стратегия, когда появился тренер. что тут происходит? он дал мнеобвинительный взгляд. у нас все улажено, сказала анджела. тоби и ятеперь будут командой.отлично! - сказал он, улыбаясь.при звуке ружья я оказался в воде. я сосредоточился на одномслово. выиграть! , дайте мне быть победителем, я шептал снова и сноваи, наконец, вспыхнули времена победы. анжела выиграла. мне удалось датьее поздравительное объятие.ты сделал это, девочки? тренер не мог удержаться от крика, он был такв восторге. ты только что подбежал к гражданам! ну, по крайней мере, анджела, сказала я, изо всех сил пытаясь улыбнуться.тренер выглядел испуганным. и ты тоже сделал это. какой он былговоря о? я увидел, что анджела заняла место на нашей эстафетекоманда.правильно, но вы что-то пропустили. вы оба плавали так быстро, что вывремя квалификации для индивидуального мероприятия! таким образом, вы оба пойдете к гражданам

. сіз қандай да бір ерекше диетаны сақтайсыз ба? - мен (ойламау) көп ет бар. мен әдетте (жеп) аптасына бір рет ғана ет. мен (бар) көптеген жемістер мен көкөністер. 2. ол (оқыту) ағылшын қазір, өйткені ол жақсы жұмыс алуға келеді. 3. мұғалім (білу) қыз жиі (даулы емес) оқушылармен. 4. мен (ойладым) ол жиі (алаңдатты). 5. барбара басшысы (көру) ол әрқашан жұмысқа кешікеді. 6.1 енді қарағай сарқырамасында менің ұлым. мен ай сайын оған қоңырау шалғым келеді, бірақ бұл өте қымбат. 7. сіз қазір мені естисіз бе? сіздің жұмысыңыз қалай (to go)? - өте жақсы! мен (ләззат) көп. менде жалғыз мәселе бар (болуы) мұнда (болуы), бұл тамақ (болуы) жақсы. мен (бар) тым көп! мен (алу үшін) шын мәнінде қалың. 8. рут (оқыту) ағылшын қазір, өйткені ол (сүю) тілдерді үйрену және ол (келеді) барлық әсер ету үшін. 9. бұл тыңдаңыз! сіз (түсіну) қай тілде (сөйлеу)? 10. сіздің ағылшын (алу үшін) жақсы? - иә, мен (ойладым). 11. біз (білу) ол ешқашан (тәуекел емес). 12. олар (ойлау) ол (оқу) тез, ол (білу) ағылшын жақсы және ол (сөйлеу) ағылшын еркін. 13. оны алаңдатудың қажеті жоқ. ол жай ғана (жұмыс) ағылшын. 14. мен (сүю емес) теледидарды жиі көремін. бірақ қазіргі уақытта мен (ләззат) менің сүйікті фильмім "желмен алып кетті". мен (болу) өте бақытты. 15. сіз (болуы) кез келген идея қайда рик (болуы)? мен оны қазір жұмыста көрмеймін. - ол испанияда достары. 16. бізде көп уақыт қалды. — i (to come)! 17. ол (тырысып) арықтауға, мен (ойлауға). ол әрқашан (болуы) жеңіл түскі ас. 18. ол (көріңіз) бәрін жасауға. 19. менің інім (ойнамау) пианинода өте жақсы. міне, ол (тәжірибе) қайтадан пианино. 20. менің әжем бос емес. ол (пісіру) өрік пирогы. ол (пеш) әр жексенбі. 21. том (с)қатты. ол (болуы) мазасыз, өйткені ол оның басы. 22. маған (болуы) қайғылы. міне, неге мен (жылап).