Нужно, дзеепрыметнік а1. адзначце словазлучэнні з правільна ўтворанымі і запісанымі дзеепрыметнікамі: 1) прывезяныя дровы; 3) разагнутая падкова; 5) загоенныя раны. 2) навостраная рыдлёўка; 4) знясілены чалавек; а2. адзначце словазлучэнні з дзеепрыметнікамі: 1) калючы дрот; 3) успомнілася перажытае; 5) прачытана ў часопісе. 2) пасівелыя валасы; 4) кіпучая кроў; а3. адзначце дзеепрыметнікі, утвораныя пры дапамозе суфікса –н- : 1) адроджаны; 3) напоены; 5) выпісаны. 2) засеяны; 4) зрэзаны; а4. адзначце правільныя сцверджанні адносна дзеепрыметнікаў: адносяцца да самастойных часцін мовы; скланяюцца; у сказе заўсёды выконваюць ролю выказніка; не маюць катэгорый асобы; могуць мець поўную і кароткую формы. в1.утварыце ад асновы дзеяслова развеяць дзеепрыметнік залежнага стану прошлага часу і запішыце яго ў пачатковай форме.

Назоўны  хто? што? 1.тры  кнiгi  2.чацвера сяброу,пяцьдзясят дзен,трыста васямнадцаць кiламетрау,адна пятая здання,шаснадцаць хвiлiн,восемсот дзевяноста сем школьнiкау,тысяча дзевяцьсот дзевяноста пяты год. родны  каго? чаго? 1.трох кнiг,чацьвёра сяброу,пяцiдзесяцi дзен,трохсот васемнадцаци киламетрау,адной пятай здання,шаснадцаци хвилин,васьмиста дзевяноста сями школьникау,тысяча дзевяцьсот дзевяноста пятага   года. давальныкаму? чаму? 1.тром кнiгам,чатыром сябрам,пяцидзесяци дням,трохсот васямнадцаци киламетрам,адной пятай здання,шаснадцаци хвилинам,васьмистам дзевяноста сями школьникам,тысяча дзевяцьсот дзевяноста пятаму году. вінав альны  каго? што? 1.тры кнiгi,(смотри в назоун.скл.) творныкім? чым? 1.трыма кнiгамi,чатырма сябрами,пяцидзесяццю днями,трохсот васемнадцацю киламетрами,адной пятай здання,шаснадцаццю хвилинами,васьмистами дзевяноста сями школьниками,тысяча дзевяцьсот дзевяноста пятым . месны аб ким? аб чым? 1.аб трох кнiгах, аб чатырох сябрах,пяцидзесяци днях,аб трохсот васямнадцаци киламетрах,аб адной пятай здання,аб шастнадцаци хвилинах,аб васьмистах дзевяноста сями школьниках,аб тысяча дзевяцьсот дзевяноста пятым годзе.(сорри если найдешь ошибки,писала на языке,кое-дде меняла на и ьбеларускую,ну в общем ,думаю разберешься)

Мы, людзі 21 стагоддзя не страцілі цікавасць да старажытнага фальклору таму што, нам вельмі цікава даведацца, што было раней на нашай планеце. мне вельмі падабаецца чытаць даўні фальклор, ен захоплівае дух, вучыць аб розным, напрыклад пра дабро і зла і шмат іншых тэматык якія нас интересуют.легенды нам даведацца аб гістарычным падзея. таму я настойліва рэкамендую пачытаць розныя тэматыкі фальклору. перевод:   мы люди 21 века не утратили интерес к древнему фольклору потому что, нам интересно узнать что было раньше на нашей планете. мне нравится читать давний фольклор, он захватывает дух, учит о разном, например о добре и зла и много других тематик которые нас интересуют.легенды нам узнать о событие. поэтому я настоятельно рекомендую почитать разные тематики фольклора.