Ця ж к i - з р а б i ц ь ф а н е т ы ч н ы р а з б о р

Цяж-кі ц - [ц'] - зычны, мяккі, глухі я - [а] - галосны, націскны ж - [ш] - зычны, глухі, цвёрды к - [к'] - зычны, глухі, мяккі і - [і] - галосны, ненаціскны 5 літар, 5 гукаў

Рыгор быў сыты, таму ад пачастункаў адмовіўся. - пасля сытнага абеда міхасю захацелася спаць. (сыты - не галодны, сытны - пажыўны) хочаш, табе пачытаць цікавую кнігу? - твой хлапчук такі цікаўны: усё хоча ведаць. (цікавы - займальны, цікаўны - дапытлівы) на плошчы паставілі каменны помнік. - рыбак сядзеў на камяністым беразе. (каменны - з каменю, камяністы -  з вялікай колькасцю камення) машыну пісьмовую працу настаўніца прачытала перад усім класам. - тады пісьменных людзей было не надта многа, бо большасць не мела магчымасці хадзіць у школу. (пісьмовы - напісаны, пісьменны - граматны)

    1.на мой погляд , кожны з нас павінен мець лепшую сяброуку , якая можа падтрымаць у цяжкую хвіліну. гэты чалавек разумее цябе з паўслова , ведае пра цябе нават крыху больш , чым ты сам.       на шчасце , у маім жыцці ёсць такі чалавек. маю сяброўку клічуць насця. не магу сказаць , што мы сябруем з самага ранняга дзяцінства , але , нягледзячы на гэта, маем масу агульных інтарэсаў і захапленняў. напрыклад , чытаем кнігі аднаго жанру , любім разам праводзіць час, захапляецца фiльмамi і  спортам.       таксама варта заўважыць , што мы з стасай вельмі падобныя. але справа не ў знешнасці , а хутчэй у характары . нас аб'ядноўваюць такія якасці, як дабрыня , спагадлівасць , сумленнасць . гэтыя рысы праяўляюцца і ў адносінах адзін да аднаго. асабіста я паважаю меркаванне сваёй сяброўкі , нярэдка прыслухоўваюся да яго.       вялікую ролю адыграў у нашай дружбе і той факт , што мы вучымся ў адным класе. гэта значыць, можна сказаць , увесь вольны час праводзім разам. я памятаю шмат розных падзей , якія дарогі нам абодвум .       я магу быць цвёрда ўпэўненая ў насце . яна не здольная на подласць , ніколі не здрадзіць мне. я лічу , што самае галоўнае ў дружбе - гэта казаць праўду , ні ў якім разе не хітраваць. аксана таксама прытрымліваецца гэтага правіла , і заўсёды адкрывае перада мной праўду, якой бы горкай яна часам не была . мая сяброўка паказвае мне на памылкі , спрабуе выправіць мяне ў лепшы бок. безумоўна , часам гэта не вельмі прыемна чуць , але я выдатна разумею , што насця права. менавіта за гэта я цаню яе больш за ўсё.       наўрад ці ў маім жыцці сустрэнеш такія людзі як аксана. я больш чым ўпэўненая , што наша сяброўства працягнуцца яшчэ вельмі доўга. па крайняй меры, я буду рабіць для гэтага ўсё магчымае    2.у мяне шмат сяброў і таварышаў : у школе, у двары, у секцыі  футбола, дзе я займаюся. а марат сярод іх – лепшы сябар. мы жывем з ім у адным двары і вучымся ў адным класе. праўда, за адной партай мы з маратам не сядзім. настаўнікі нас рассаджваюць, каб мы не адцягвалі адзін аднаго на ўроках.у майго сябра цёмныя валасы, карыя вочы. ён худы і трохі ніжэй за мяне ростам, хоць мы з ім аднагодкі. але пры гэтым марат моцны, трывалы і не скардзіцца на спартыўную форму. мы сябруем з маратам ўжо чатыры гады. разам мы гуляем у  футбол  і  баскетбол. ездзім на роварах на раку і ловім там рыбу. калі мае бацькі едуць на пікнік, то мы бярэм з сабой марата, і наадварот. яшчэ мой сябар прыходзіць да мяне гуляць у кампутарныя гульні і сядзець у інтэрнэце, таму што ў яго  дома  інтэрнэт не праведзены.марат добры і вясёлы хлопчык, ён заўсёды бадзёры і ў добрым настроі. сваімі жартамі ён умее падняць настрой мне і іншым сваім таварышам. у марата добра атрымліваецца распавядаць анекдоты і смешныя гісторыі. марат застаецца добрым сябрам не толькі ў гульнях , але і ў бядзе. таму складанне пра сапраўднага сябра я вырашыў напісаць менавіта пра яго, а не пра некага іншага. бо менавіта гэты хлопец заўсёды мне, і не толькі тады , калі я прашу. часта марат сам бачыць, што я сам не магу справіцца з нечым. тады ён , не чакаючы просьбы , спяшаецца ці даць карысную раду.