serkan777
?>

1.запішыце нумары прыказак, у якіх гаворыцца пра тое, што ў маўленні выяўляюцца патрыятычныя якасці людзей. 1)хто роднага краю цураецца, той і маткі сваёй адцураецца. 2)добрая птушка ў сваё гняздо не наскудзіць. 3)хто мову і веру мяняў, той не то сябе і суседа прадаваў. 4)у дурнога салаўя і песня нялюдская. 5)які разум такая і гаворка. 6)калі ў школе з матчынай гаворкі пасмяецца, то на старасці ад маткі адрачэцца. 7)няма лепшай вадзіцы, як з роднай крыніцы. 2.якое значэнне мае слова зорка ў наступных сказах? 1)венера - зорка першай велічыні. 2)новая зорка ў нашым тэатры. 3)веру ў сваю зорку. 4)рэгулярна чытаю “зорку”. 5)жарабя з чорнай зоркай на ілбе. 6)зорка першай велічыні. 7)і ёлку зоркамі. 3.віталь запісаў пад дыктоўку сказ: як і штогот, вясна прышла у магутным шумі паводак, у серабрыстым звоні ручаёў, ў не сціханым пенні жаваранкаў, у шаўкавістым шапацені первай зяляніны на пожнях. ці дапусціў ён памылкі ў напісанні? калі дапусціў, выпраўце іх. 4. скласці план адказу па тэме: “марфалагічны разбор дзеяслова”. 5.перакладзіце на беларускую мову словы і словазлучэнні. 1)пойти за вещами-… 2)соседский утёнок-… 3)неразборчивая подпись-… 4)ходить по выходным-… 5)извините меня-… 6)заботиться о детях-… 7)загрязнённый-… 8)высохший-… 6.дапішыце прыказкі, дапоўніўшы іх патрэбнымі дзеепрыслоўямі. 1)не не знойдзеш. 2) ваўкоў, застанешся без грыбоў. 3)вады не засіліш не рыбы не зловіш. 4) броду, не сунься ў ваду. 7.запішіце адным словам (паняццем) хто або што гэта: 1)літаратура, жывапіс, скульптура, музыка. 2)харэй, ямб, дактыль, амфібрахій, анапест. 3)а. цыркуноў, х. ліўшыц, м. залозны, і. ваўанка, ф. янушкевіч. 4)ю. семяняка, у. міхайлоўскі, м. чуркіна, в. іваноў. 8.у адным творы, які вы вывучалі, сустракаюцца такія словы (словазлучэнні): нябыт, абшар, модлы, ясакар, каня, магнат, лукат, лунь, сажань, садзіць на пасад. растлумачце значэнне гэтых слоў (словазлучэнняў назавіце гэты твор і аўтара.

Белорусская мова

Ответы

Kati2005
1.3,4,6 2.1)значэнне.     2)артыст.     3)вера ў звышнатуральнае.     4)назва газеты або часопіса.     5)малюнак.     6)лепш за ўсіх.     7)цацка. 3. як і штогод, вясна прыйшла у магутным шуме паводак, у серабрыстым звоні ручаёў,ў не сціханым пенні жаваранкаў, у шаўкавістым шапацені первай зяляніны на пожнях.4.-5.1)пайсці за рэчамі.     2)суседскі качаня.     3)нечытэльны подпіс.     4)хадзіць па выхадных.     5)прабачце мяне.     6)клапоціцца аб дзецях.     7)забруджаны.     8)высмаглы. 6.- 7.1)выяуленчае мастацтва.     2)вершаваныя памеры.     3)творчыя дзеячы.     4)дзяржауныя дзеячы. 8.янка купала "курган".
diana8

цixa cтyпaючы пaмiж кaмянёў, я cпycцiўcя ў лaгчынy. тyт pacлi, нaxiлiўшыcя, нeкaлькi aлeшын, a нaд iмi ўзвышaлacя кyчapaвaя чapoмxa. пoбaч cтpyмeнiлa кpынiчкa. я aпycцiўcя дa кpынiчкi, пpыпaў вycнaмi дa пpaзpыcтaй cцюдзёнaй вaды. пaдняўшыcя, yбaчыў нa нeдaлёкiм пaгopкy aбгapoджaны выcoкi кaмeнь i пpы iм aбeлicк.     у гэтыx мяcцiнax няpэдкa мoжнa cycтpэць тaкiя кaмянi i aбeлicкi пoмнiкi пapтызaнaм i вoiнaм, штo нe пaшкaдaвaлi cвaйгo жыцця ў бapaцьбe з фaшыcтaмi. амaль ycюды яны cтaяць пpы дapoгax, нa cкpыжaвaннi шляxoў, y людныx мяcцiнax. а гэты пoмнiк быў y глыбiнныx ляcныx нeтpax, нa мaўклiвaй пaлянe. сцiплы i пpocты, ён cвeдчыў пpa тoe, штo нa гэтaй зямлi былa кaлicьцi вёcкa дaльвa. гэтyю вёcкy paзaм з yciмi жыxapaмi cпaлiлi фaшыcты. пaд звaнaмi хaтынi нa чopныx плiтax пoбaч з iмёнaмi iншыx axвяp нaшaй зямлi выceчaнa i яe пaкyтнae iмя.

sve-lysenko

Дзикае палявання караля Стаха"Па гарызанталі: 1. Прафесія галоўнага героя аповесці. 2. Пакой, дзе спрабуе

Знайсці звесткі аб “дзікім паляванні” галоўны герой. 3. Пасада жанчыны, якая

першая сустрэла Беларэцкага ў маёнтку. 4. Прозвішча караля Стаха. 5.

Мянушка арганізатара “дзікага палявання”. 6. Сябра Беларэцкага. 7. Які

чалавек з'яўляўся ноччу ў маёнтку? 8. Старажытная беларуская верхняя

вопратка. 9. Агульнае ў з

Объяснение:

Малога

Чалавека. 10. Адзін з удзельнікаў “дзікага палявання”.

Па вертыкалі: 11. Назва маёнтка, дзе адбываюцца падзеі ў аповесці. 2. Якая

жанчына з'яўлялася ноччу ў маёнтку? 12. Хто аўтар запіскі: “Тое, чаму трэба,

загіне. Ты лёзны чалавек, чужынец нейкі. Сыходзь з дарогі. Ты чужы тут, якая

справа табе да праклятых радоў. Паляванне караля Стаха прыходзіць

апоўначы. Чакай”. 13. З кім параўнаў беларэцкі пры першай сустрэчы

гаспадыню Балотных Ялін? 14. Якое слова прапушчана ў наступным урыўку:

"Я адчуваў, як вецер гэтых стагоддзяў праляцеў за маёй спінаю і ўзняў

валасы на маёй галаве.

І яшчэ я адчуў, што ў гэтым доме стаіць ... жахлівы ... Якога не выгнаць

нават камінамі, што гараць дзень і ноч.

Вялізныя, змрочныя залы з траскучым паркетам, змрок па кутах, вечная

пройма, пах пылу і мышэй ... І такі ... што стыне уж сэрца, ...настоены

стагоддзямі, ... адзінага маярату, вялізнага, збяднелага, амаль вымерлага за

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1.запішыце нумары прыказак, у якіх гаворыцца пра тое, што ў маўленні выяўляюцца патрыятычныя якасці людзей. 1)хто роднага краю цураецца, той і маткі сваёй адцураецца. 2)добрая птушка ў сваё гняздо не наскудзіць. 3)хто мову і веру мяняў, той не то сябе і суседа прадаваў. 4)у дурнога салаўя і песня нялюдская. 5)які разум такая і гаворка. 6)калі ў школе з матчынай гаворкі пасмяецца, то на старасці ад маткі адрачэцца. 7)няма лепшай вадзіцы, як з роднай крыніцы. 2.якое значэнне мае слова зорка ў наступных сказах? 1)венера - зорка першай велічыні. 2)новая зорка ў нашым тэатры. 3)веру ў сваю зорку. 4)рэгулярна чытаю “зорку”. 5)жарабя з чорнай зоркай на ілбе. 6)зорка першай велічыні. 7)і ёлку зоркамі. 3.віталь запісаў пад дыктоўку сказ: як і штогот, вясна прышла у магутным шумі паводак, у серабрыстым звоні ручаёў, ў не сціханым пенні жаваранкаў, у шаўкавістым шапацені первай зяляніны на пожнях. ці дапусціў ён памылкі ў напісанні? калі дапусціў, выпраўце іх. 4. скласці план адказу па тэме: “марфалагічны разбор дзеяслова”. 5.перакладзіце на беларускую мову словы і словазлучэнні. 1)пойти за вещами-… 2)соседский утёнок-… 3)неразборчивая подпись-… 4)ходить по выходным-… 5)извините меня-… 6)заботиться о детях-… 7)загрязнённый-… 8)высохший-… 6.дапішыце прыказкі, дапоўніўшы іх патрэбнымі дзеепрыслоўямі. 1)не не знойдзеш. 2) ваўкоў, застанешся без грыбоў. 3)вады не засіліш не рыбы не зловіш. 4) броду, не сунься ў ваду. 7.запішіце адным словам (паняццем) хто або што гэта: 1)літаратура, жывапіс, скульптура, музыка. 2)харэй, ямб, дактыль, амфібрахій, анапест. 3)а. цыркуноў, х. ліўшыц, м. залозны, і. ваўанка, ф. янушкевіч. 4)ю. семяняка, у. міхайлоўскі, м. чуркіна, в. іваноў. 8.у адным творы, які вы вывучалі, сустракаюцца такія словы (словазлучэнні): нябыт, абшар, модлы, ясакар, каня, магнат, лукат, лунь, сажань, садзіць на пасад. растлумачце значэнне гэтых слоў (словазлучэнняў назавіце гэты твор і аўтара.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*