Мікола лупсякоў "мэры кэт".план. заранее )

1.з’яўленне новай вучаніцы ў класе. 2. думкі   і мары хлопчыка. 3. зайздрасць і варожасць да мэры. 4. здзіўленне сялян з вёскі. 5. жаданне антона навучыцца катацца на каньках як мага хутчэй. 6. прымірэнне вучняў. 7.  зносіны сяброўства.

2-я асоба множнага ліку будучага часу: зазімуеце, будзеце вярцець, будзеце шыць, заўважыце, будзеце берагчы, папросіце, будзеце сячы

3-я асоба множнага ліку будучага часу: зазімуюць, будуць вярцець, будуць шыць, заўважаць, будуць берагчы, папросяць, будуць сячы

простая форма дзеясловаў у будучым часе ўтвараецца выключна ад дзеясловаў закончанага трывання: зазімаваць, заўважаць, папрасіць. будучы час дзеясловаў незакончанага трывання утвараецца з дапамогай дзеяслова быць у форме будучага часу + інфінітыў дзеяслова незакончанага трывання: вярцець, шыць, берагчы, сячы.

Зтаго часу, як з'явіўлася сацыяльная розніца, людзі пачалі жыць ў   разладзе. багатыя і бедныя людзі часта не маглі быць разам, таму што іх бацькі былі гэтага.  героі камедыі "паўлінка" перажываюць гэтую розніцу. маладыя людзі закахаліся адзін ў аднаго, але іх бацькі лічаць, што дзяўчына дастойна лепшага, яны нават не цікавяцца, што па гэтаму пытанню думае сама паўлінка. яе бацькоў зразумець нескладана: яны хочаць, каб іх дачка была шчасліва, але шчасце - гэта такая рэч, якую людзі самастойна, без дапамогі іншых, няхай нават і блізкіх людзей. такім чынам, аўтар камедыі добра перадаў чытачу гэтую праблему. на жаль, яна застаецца актуяльнай і на сённяшні дзень, але толькі самі людзі могуць пабароцца за сваю любоў, негледзячы ні на што.