Складзице и запишыце 2 - 3 сказы з аднакараневыми словами. чытать, чытач, прачытать, чытанка. працаваць, працоуны, праца, працавиты. вучыть, вучань, вучаница, вучоны

Вучань вельми добра адказвау на уроку.вершы трэба вучыць вельми добра.працавиты чалавек усяго .

Мая родная мова - беларуская, и я кажу гэта з гонарам, бо для мяне яна самая лепшая. тольки беларуская мова гучыць так милагучна, тольаи у ёй ёсць такия дзиуныя словы, як "дзякуй","добрай раницы/дня/вечара","да пабачэння","кали ласка" пра апошния нават пятрусь броука написау верш, яки так и называецца: "кали ласка". у любимай мове, роднай, наскай ах, якия словы "кали ласка"! як звиняць яны сярдэчную струною, праз усё жыццё идуць са мною! апошни радок напаминае мне об тым, што мы, беларусы, забываем нашу мову, карыстаючыся рускай. наконт гэтага лёля багданович пиша: давайце не цурацца нашай мовы, заужды на мове роднай размауляць, бо хиба ёсць пяшчотней што, чым словы, якия з вуснау матчыных гучаць. и не адна яна хвалюецца з гэтай нягоды. пимен панчанка таксама хоча звярнуцца да людзей и пиша так: кажуць, мова мая аджывае век свой цихи: ёй зникнуць пара, для мяне ж яна вечна жывая, як раса, як сляза, як зара. на беларускай мове написана шмат вершау и апавяданняу, але хочацца, каб не тольки у вершах шучали ласкавыя, пявучыя беларуския словы, але яшчэ и у жыцци, кожны дзень чуць непауторнае "добры дзень", цудоунае "дзякуй", чароунае "кали ласка" и милагучнае "будзьце ласкавы".

Вповести «журавлиный крик» шестеро солдат у железнодорожного переезда должны держать оборону в течение суток, обеспечивая отход батальона. они вступили в неравный бой, не ища для себя спасенья. первым за метил мотоциклистов фишер, он почувствовал: «пришло время, когда определяется весь смысл его жизни» . ему хотелось, чтобы старшина изменил о нем мнение.  очевидно в эту ночь «не мудреная мерка солдатских достоинств, принадлежащих  старшине, в какой-то мере стало жизненным эталоном для фишера» . его выстрелы старшину карпенко и остальных, и он вправе был позаботиться о себе. но фишер не знал, что убежать или затаиться в его положении – вполне пристойно и честно. ему представилось строгое скуластое лицо старшины, он почти наяву услышал презрительный окрик: « эх ты, растяпа! » и тогда весь мир для него ограничился укоризненным взглядом сурового старшины и этой цепочкой мотоциклов. и он дождался переднего, выстрелил, попал, и тотчас очередь из автомата размозжила ему голову. мотив действительно безыскусен: интеллигент, близорукий книжник, боится  в нерасторопности и трусости больше, чем смертельной опасности, он  хочет соответствовать меркам старшины, то есть общей мерки долга, тягот,  риска. он хочет быть вровень с другими, иначе ему – стыдно.  после фишера, в самый разгар боя на переезде гибнут карпенко и свист. о  себе карпенко не тревожился: он сделает все, что от него потребуется.  это надежный служака, не жизнью. его действия в бою  предрешены. а смерть свиста наступила вследствие неравного единоборства с  танком: он бросил одну за другой гранаты под гусеницы, но отбежать  не успел. повесть заканчивается, когда василий глечик, самый юный из шестерых, еще  жив, но, судя по всему, обречен. мысль о том чтобы оставить позицию,  спастись, была для него неприемлемой. нельзя нарушить приказ комбата, его  нужно выполнить любой ценой, и, конечно, присяга и долг перед родиной.  писатель дал почувствовать, как горько, когда обрывается такая чистая и  молодая, верующая в добро жизнь. до глечика донеслись странные печальные  звуки. он увидел, как за исчезающей стаей летел отставший, видно, подбитый  журавль; отчаянный крик птицы безудержной тоской захлестнул сердце юноши.  этот журавлиный крик – полная печали и мужества песня прощания с павшими и  призывный клич, возвещающий о смертельной опасности, и этот мальчик  потрясенно открыл для себя: ему скоро предстоит умереть и ничего изменить  нельзя. он схватил единственную гранату и занял свою последнюю позицию. без  приказа. хорошо зная, что это конец. не желая умирать и, не умея выживать  любой ценой. это была героическая позиция.  герои повести «журавлиный крик» при всем разнообразии своих характеров  схожи в главном. все они сражаются до конца, своей кровью, своей жизнью  обеспечивая организованный отход батальона. через их трагическую судьбу  убедительно показывается трагедия первых военных лет и реалистически  раскрывается неброское во внешних своих проявлениях мужество солдат,  которые в конечном итоге обеспечили нашу победу.