кожны чалавек мае свой талент: хтосьці мае выдатны голас, хтосьці можа выказаць сваю душу ў пластыцы. многія дзеляцца з людзьмі сваімі думкамі з дапамогай вершаў і прозы, а хтосьці трымае ў руках пэндзаль, якім малюе геніяльныя творы жывапісу, графікі, авангардызму. усе гэтыя ўменні, якія з пакалення ў пакаленне, тыя магчымасці, якія нам прыродай, выдатныя. але існуе «талент чалавечнасці», якім надзелены далёка не кожны, але ён неабходны на больш, чым іншыя. асабліва цяпер, калі грамадства пакутуе ад недахопу такіх важных для чалавека якасцяў, як адданасць, ветлі для мяне «талент чалавечнасці» выяўляецца ў справядлівасці, у «руху» да іншых людзей, адданасці, бескарыслівай дапамогі, сяброўства. усё гэта зыходзіць ад любові людзей адзін да аднаго, якую многія, на жаль, згубілі. нас сапсавала адчуванне ўласнасці, зайздрасць, імкненне да багацця, нажытага знявагай і абразай чалавека. бясспрэчна, да чалавечнасці можна аднесці яднанне чалавека з прыродай, любоў да жывога і жаданне захаваць жыватворныя сокі бясконцай прыгажосці і гармоніі існасьці навакольнага.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Напішыце пра сваіх сяброў. як яны ? што агульнае ў іх характарах? чым адрозніваюцца? за што вы іх любіце і паважаеце? 6 клас
у нашым класе шмат добрых хлопцаў і дзяўчынак, я маю зносіны з усімі і з многімі падтрымліваю прыяцельскія адносіны.але цяпер я б хацела расказаць пра маіх лепшых сяброў, аб двайнятах - сашы і паша арцёмава. яны падобныя настолькі, што малазнаёмыя людзі не могуць адрозніць іх адзін ад аднаго. саша і паша носяць аднолькавую вопратку, у іх аднолькавыя прычоскі, і нават галасы іх падобныя. але людзям, якія маюць зносіны з двайнятамі даволі часта, не складзе працы адрозніць іх.
саша - моцны і ўпэўнены ў сабе хлопчык. ён сур'ёзны і предусмотрителен. калі мы хадзілі ў паход, менавіта саша нагадваў хлопцам пра пляшкі з вадой, папярэджваў, якую ежу не варта браць з-за таго, што яна можа сапсавацца. саша добра паспявае па ўсіх прадметах, шмат чытае і часта займаецца дома дадаткова. яму падабаецца вучыцца, і ён дзівіцца, як гэта можна не разумець чаго-небудзь са школьнай праграмы. саша лічыць, што непаспяваючыя - гэта гультаяватыя і безадказныя людзі, таму і ім не мае сэнсу. у астатнім саша - добры таварыш, і хлопцы ў класе яго паважаюць.
паша, у адрозненне ад брата, вясёлы і таварыскі. вакол яго заўсёды чуецца смех, таму што жартаў, розыгрышаў і анекдотаў ён ведае безліч. калі сярод урока раптам адбываецца што-небудзь нечаканае, у гэтым амаль напэўна замяшаны паша. за няўрымслівасць настаўнікі часта зніжаюць яму адзнакі, хоць ён, як і саша, усё ловіць на ляту. розныя пацешныя гісторыі, паша можа і присочинить нешта, і пахваліцца. паша лічыць, што значна лепш жыць весела, чым сумна.
ужо шмат гадоў мы сябруем ўтрох, дапаўняючы адзін аднаго, мы можам справіцца з любымі праблемамі, нам усё па плячы, а галоўнае нам разам заўсёды добра.