Настаўнік Іваніцкі, чалавек малады, але незвычайны сур'ёзны, ідзе, каб яшчэ раз пабачыцца з Таганкам. Вёскі ён, як кажуць у Казельшчыне: яму сто восем, знакамітасць. Настаўнікі хвалююць дзіўныя думкі: падумаць толькі Таганцы прайшло адно з самых выдатных стагоддзяў. Ско. было за гэты век пераваротаў, адкрыццяў, войн, колькі славілася і памерла вялікіх людзей! А ён ніколі разумеў пра ўсё гэта. І сядзіць ён так пакорліва, так непаду. Апусціў плечы, склаў на худых каленях чорныя, высушыўшы за стагоддзе рукі, перахрысціў скрыўленыя працай ды З-пад насунутай шапкі відаць канцы рэдкіх броваў, прыўзнятых. Выцвілыя вочы нічога не выказваюць аб стогадовы чалавек, яшчэ чуе, бачыць, памятае ўсё, што зрабіць па хаце, ведае, дзе што ляжыць ... І ўсё ж ён уз у свеце сваіх далёкіх успамінаў (І. Бунін).
1. На пяцьдзясят вёрст рэчышча быў толькі адзін паром.. .
2. Капітану (Пора-Леановічу) не вельмі верылі як нашчадку сепаратысцкай фаміліі і ўраджэнцу Магілёва. Таму "ў дапамогу яму" ...паставілі ...Юрыя Горава, карэннага русака са старой маскоўскай фаміліі.
3. ..18 жніўня на кардон прыляцеў улан на ўспененым кані і нешта хутка перадаў Пора-Леановічу.
4. Жанчына, высокая і зграбная,... стала проста ў ваду.
5. "Давядзецца чакаць да раніцы"-, сказаў Пора-Леановіч.
6. Гораў нечакана для сябе сказаў: "Іван, як пераправіцца цераз раку? "
7. "Ідзіце, "-сказаў Іван жанчыне, туды.. . Мы не можам праводзіць вас.
8.-Паспеў?-спытаў Леановіч улана. - Так точна! ..Генерал Фікельмонт выказвае вам удзячнасць за выкананы загад.
9. - Капітан Пора-Леановіч, вы нягоднік.
10. На тры крокі, -іранічна сказаў Леановіч.. .
11. Гораў удыхнуў паветра і,не цэлячыся, націснуў на курок.
12.Пора-Леановіч.. . на апошнім дыханні сказаў ясным голасам: -Дзякуй вам.. .
13.Мне ўсё жыццё будуць трызніцца тыя 10 хвілін, на якія я спазнілася.
14. Дай Бог, каб мае ўнукі ніколі не варагавалі з вашымі.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Надо указать рысы, функцыi, асабливасцi i сферу ужывання гутарковага и мастацкага стылю
гутарковы стыль
функцыя (мэта): абменьвацца думкамi, iнфармацыяй, уражаннямi, пачуццямi з блiзкiмi, знаёмымi людзьмi.
асноўныя адзнакi (рысы, стылярысы): непасрэднасць, натуральнасць маўлення. форма дыялога. экспрэсiўнаць, эмацыянальнасць маўлення. выкарыстоўваюцца словы з канкрэтным значэннем.
асноўныя моўныя сродкi: агульнаўжывальныя i гутарковыя словы, фразеалагiзмы. назоўнiкi i прыметнiкi з ацэначнымi суфiксамi. пытальныя, пабуджальныя i клiчныя сказы. сказы са звароткамi.
cфера ўжывання: вуснае маўленне i штодзённыя зносiны (гутаркi, запiскi, лiсты блiзкiм людзям).
для мастацкага стылю вялікае значэнне маюць сродкі іншых стыляў, таму лічыцца, што ён увабраў у сябе розныя стылёвыя афарбоўкі.
у мове мастацкай літаратуры даволі часта выкарыстоўваюцца нелітаратурныя лексічныя элементы: прафесіяналізмы, прастамоўная лексіка, жарганізмы, дыялектызмы. гэта патрэбна для моўнай характарыстыкі герояў, а таксама для дасягнення пэўнай экспрэсіі апавядання. тэксты мастацкага стылю не проста нясуць інфармацыю, але яшчэ і ўздзейнічаюць на пачуцці і эстэтычныя ўяўленні чытача. характэрныя асаблівасці мастацкага стылю — эмацыянальнасць, экспрэсіўнасць і вобразнасць.