Предложения разбираются не по составу (такой разбор касается только отдельных слов) , а по членам – так этот разбор называют в начальной школе, а в средних и старших классах его называют синтаксическим разбором предложения.
Чтобы выполнить разбор предложения по членам даже в начальной школе, надо знать очень много:
✔ виды предложений по цели высказывания;
✔ по эмоциональной окраске (в начальной школе говорят по интонации) ;
✔ главные и второстепенные члены предложения;
✔ однородные члены предложения;
✔ простые и сложные предложения.
МОЖЕТ ЕСЛИ НЕТ, ПРОСТИ.
Олеся
10.03.2021
1) Скончылася летняя спека. Прыметнік з назоўнікам: летняя спека. Спека (якая?) летняя. Канчатак -а- у слове спека, канчатак -яя- у слове летняя. 2) У ціхі адвячорак плывуць па блакітным небе вераснёвыя аблокі. Прыметнік з назоўнікам: у ціхі адвячорак. У адвячорак (які?) ціхі. Канчатак нулявы ў слове адвячорак, канчатак -і- у слове ціхі. Прыметнік з назоўнікам: па блакітным небе. Па небе (якім?) блакітным. Канчатак -ым- у слове блакітны, канчатак -е- у слове небе. Прыметнік з назоўнікам: вераснёвыя аблокі. Аблокі (якія?) вераснёвыя. Канчатак -і- у слове аблокі, канчатак -ыя- у слове вераснёвыя. 3) Сытыя дрэвы калышуць лістотай. Прыметнік з назоўнікам: сытыя дрэвы. Дрэвы (якія?) сытыя. Канчатак -ы- у слове дрэвы, канчатак -ыя- у слове сытыя. 4) Прайшоў ужо час імклівага росту. Прыметнік з назоўнікам: імклівага росту. Росту (якого?) імклівага. Канчатак -у- у слове росту, канчатак -ага- у слове імклівага. 5) З лесу патыхае сырой травой. Прыметнік з назоўнікам: сырой травой. Травой (якой?) сырой. Канчатак -ой- у слове травой, канчатак -ой- у слове сырой.
aedunova3
10.03.2021
Большасць вядомых прыме прыйшлі да нас з часоў глыбокай старажытнасці ад продкаў-славян. Тады людзі бачылі свет у працэсе пастаяннага супрацьстаяння дабра са злом, які праходзіць з пераменным поспехам кожнай з бакоў. Перамога аднаго з іх вабіла за сабой разнастайныя змены ў жыцці народаў і умовах надвор'я. Добрыя і дрэнныя забабоны, такім чынам, складваліся на аснове высноваў з заканамернасцяў, заўважаных у розны час людзьмі. Добрыя прыкметы - вынік ўздзеяння на рэальнасць светлых сіл, якія аказвалі чалавеку дапамогу, абаранялі ад злых духаў, ацалялі ад наведзены псуты. Такія забабоны часта ўжываліся ў побыце, напрыклад, вялікая колькасць радзімак абяцала немінучае шчасце, як і падабенства дзіцяці з бацькам супрацьлеглага полу. Сустрэча на шляху жанчыны, апорнай напоўненыя да краёў вёдры, была прыкметай хуткага шанцавання. Вера нашых продкаў у цёмныя сілы стала прычынай з'яўлення дрэнных забабонаў. Лесавікоў, вадзяных, чарцей, і іншую паскуддзе часцей за ўсё абвінавачвалі ў нанесеным чалавеку шкоду, і нават у прычыненай смерці. Перабягала дарогу чорны кот і па гэты дзень з'яўляецца падставай для змены маршруту многімі забабоннымі людзьмі. Аднак прынята думаць, што нельга баяцца дрэнных знакаў, а добрымі прыметамі не варта грэбаваць, так як вера ў лепшае дадае шанцы на поспех. Прыклады распаўсюджаных прыме - Чухаецца правае брыво - сустрэнеш сябра, левая - ілжывага чалавека; - Зачасаліся шыя - да застоллю, і, магчыма, да бойкі; - Гараць шчокі, патыліцу свярбіць - да галашэньне, смутку; - Зачасаліся пераноссе - сустрэча з мерцвяком; - Сверб у назе - вестка радаснай падзеі; - Чухаецца правае вока - убачыш наканаванага, левы - да сьлёз; - Звон у правым вуху - прадвеснік добрых вестак, у левым - дурных, а калі абодва засвярбелі - чакайце нязначныя весці; - Гудуць ступні - рыхтуйце торбу для падарожжаў у далёкі шлях; - Выпадкова прыкусілі мова - хто-то пра вас ліхасловіць.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Как разобрать предложение по составу и подчеркнуть от главного до второстепенного перабиваецца чырвоными палосками удоуж и упоперак
Предложения разбираются не по составу (такой разбор касается только отдельных слов) , а по членам – так этот разбор называют в начальной школе, а в средних и старших классах его называют синтаксическим разбором предложения.
Чтобы выполнить разбор предложения по членам даже в начальной школе, надо знать очень много:
✔ виды предложений по цели высказывания;
✔ по эмоциональной окраске (в начальной школе говорят по интонации) ;
✔ главные и второстепенные члены предложения;
✔ однородные члены предложения;
✔ простые и сложные предложения.
МОЖЕТ ЕСЛИ НЕТ, ПРОСТИ.