Пытанні і заданні да твора1. Знайдзіце ў творы выразныя і змястоўныя штрыхі, падрабязнасцідэталі) у паказе паводзін і характарыстыцы дзейных асоб (Даніка, пана Цабы, пані Марі, панны Рузі і інш.2. Як вы лічыце, чаму пісьменнік назваў аповесць «Сірочы хлеб»?Падумайце, прамы ці пераносны сэнс маюць гэтыя словы.3. Сфармулюйце мастацкую ідэю твора.4. Чым, на вашу думку, абумоўлена ўжыванне пісьменнікам вялікайколькасці польскіх слоў і выразаў (паланізмаў)?5. Разгадайце крыжаванку па ўрыўку з аповесці Я. Брыля «Сірочыхлеб».6. Выберыце з твора ўрывак для выразнага чытання або для ін-сцэніроўкі, сцэнічнага прадстаўлення.7. Праверце свае веды па творы (тэст па ўрыўку «Урокі пані Мар'і»).8. Янка Брыль карыстаецца розным прыёмамі раскрыццязместу, характарыстыкі персанажаў. Вызначце гэтыя прыёмы, звярнуўшыся да артыкула «Пра аповед, апісанне, дыялог».131​

Діалог між донькою і мамою про покупку шкільного костюма.Мамо:-Ну Що, доню, треба тобі шкільний костюм купити.дочка:-Мамочка! Навіщо мені він потрібен? Мені і так добре, є, що вдягти!-А Ось Людмила Миколаївна на зборах веліла купити, нд дівчинки тепер в шкільних костюмах ходити будут.Только подумай, що купувати будемо: брючний костюм або зі спідницею?-Мама, Мені більше подобаються спідниці! Все-таки, я - дівчинка, а не хлопчик, щоб по школі в штанах ходити!-Добре, Дочка! Купимо тобі жакет, жилет, спідницю і кілька різних блузок.Піде?-Так, Мам, згодна! Але тільки жилет не треба, краще дві спідниці купимо різного фасону і кольору.-Яка Ти у мене розумниця! А який колір ти хочеш?-Думаю, Чорний і серий.А блузки купимо дві білі, нарядні і дві блакитного кольору.-Коли підемо? Давай в суботу!-Добре, Мама! Підемо в цю суботу, після моєї секції.-Молодець, Розумниця ти моя! Як тобі зручно, адже у мене вихідний.У суботу дочка і мама вирушили в магазин і купили те, що хотіли.Дочка дуже була задоволена своїми обновками

У мяне ёсць сапраудная сяброука . Яе завуць (имя ). И наша сяброуства было праверанна многа разоу . Яна заусёды прыходзиць мне на да памогу у цяшкую хвилину . 
Не так дауно я хварэла . Да мяне зайшла (сяброука) , яна прыйшла праведаць мяне . Но пораз не каторы час ёй пазванили яе  аднаклассники и пакликали гуляць . Мне зрабилася сумна  : таксама хацелася на вулицу . (сяброука имя )гэта зауважыла и адмовилилася ад запрашэння . Яна засталася . 
Вы скажыце - такая дробязь не доказ сяброуства . А я упэуненна - яно праяуляецца менавита у дробязях . 
Где надо поставь у кароткае и напиши имя своей подружки .