olga0909196323
?>

Спішыце, падкрэсліце граматычныя асновы, вызначце віды даданых частак, расстаўце знакі прыпынку, зрабіце сінтаксічны разбор 1-га і 3-га сказаў, пабудуйце схемы ўсіх сказаў. 1. Над маладзіком які чырванеецца рожкамі ўгару невысока блішчыць Венера. 2. Выйшлі з двара надвячоркам калі ўздоўж вуліцы наскрозь ружавеў ад сонца ўзняты каровамі пыл. 3. Гаварыць з Аркадзем было цяжка нават балюча хоць ніякай асабістай віны перад ім Багдан не адчуваў. 4. Ваня адчуў як непрыемны халадок прабег у грудзях але не паказаў страху. 5. Эдзік пастаяў на прыпарушанай снегам платформе пакуль поезд замятаючы белы пыл не пайшоў далей. 6. Я знарок выйшаў рана каб да горада ісці пешкі. 7. Некалі я лічыў што струны гэтай скрыпкі нават самі па сабе не могуць гучаць кепска. 8. Ірачцы шкада было летніх цёплых дзён якія бясследна мінаюць і не вернуцца… 9. Калі заходзіць гутарка пра Мір звычайна згадваецца ўнікальны замкавы комплекс які мог бы зрабіць славу любому паселішчу. 10. Хлапчукі прывіталіся і падышлі бліжэй каб зірнуць што малюе настаўнік.

Белорусская мова

Ответы

artemiusst
Лепшы сябр-гэта чалавек,да якога заусёды можна прыйсци за саветам,расказваць якую небудзь гисторыю и атрымаць маральную падтрымку.Бо нездарма кажуць напрыклад:"их нельга разлиць вадой",таму што яны лепшыя сябры.З лепшым сябрам заусёды лёгка и проста.З им можна быць вельми весяла,так як у вас з им агульныя успамины,жарты.Лепшы сябар дзеля цябе здольны на многае,и многая здольны табе дараваць.Ён гатоу табе аддаць апошняе што у яго ёсць,тольки бы захоуваць вашу дружбу.Няма слоу,каб аписаць тое пачуццё,якое адчуваеш к сябру,хутчэй усяго гэта каханне,павага и вернасць.Важна николи не здраджваць и не выкарыстоуваць свайго сябра,заусёды падтрымливаць яго и адносицца з разуменнем.
Сябр-якое маленькае слова и як яго лёгка сказаць.Але им не кожны можа стаць.
Бережыце дружбу.
nelli-bi6
 Я видел, как она уходила, и как он долго смотрел ей вслед.Ещё недавно мы вспоминали, что были очень с ним дружны и что при любой возможности старались увидеться друг с другом.Когда он подошёл, я спросил, куда надо идти дальше. Он объяснил, что нам придётся уйти как можно скорее, и добавил, что даст нам немного еды в дорогу. Я подумал, что пора уже двигаться, чтобы быть к вечеру там, где мы должны были встретиться. Вчера он рассказывал, что люди покидают свои жилища, и что скоро некому будет растить пшеницу, и что никто не знает, что нужно делать.Нам сказали, что мы должны будем быть там, когда придут гости, чтобы открыть дверь, и чтобы принять верхнюю одежду. Ему явно было больно, он задыхался, и сердце его бешено стучало, когда, наконец, приехала скорая.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Спішыце, падкрэсліце граматычныя асновы, вызначце віды даданых частак, расстаўце знакі прыпынку, зрабіце сінтаксічны разбор 1-га і 3-га сказаў, пабудуйце схемы ўсіх сказаў. 1. Над маладзіком які чырванеецца рожкамі ўгару невысока блішчыць Венера. 2. Выйшлі з двара надвячоркам калі ўздоўж вуліцы наскрозь ружавеў ад сонца ўзняты каровамі пыл. 3. Гаварыць з Аркадзем было цяжка нават балюча хоць ніякай асабістай віны перад ім Багдан не адчуваў. 4. Ваня адчуў як непрыемны халадок прабег у грудзях але не паказаў страху. 5. Эдзік пастаяў на прыпарушанай снегам платформе пакуль поезд замятаючы белы пыл не пайшоў далей. 6. Я знарок выйшаў рана каб да горада ісці пешкі. 7. Некалі я лічыў што струны гэтай скрыпкі нават самі па сабе не могуць гучаць кепска. 8. Ірачцы шкада было летніх цёплых дзён якія бясследна мінаюць і не вернуцца… 9. Калі заходзіць гутарка пра Мір звычайна згадваецца ўнікальны замкавы комплекс які мог бы зрабіць славу любому паселішчу. 10. Хлапчукі прывіталіся і падышлі бліжэй каб зірнуць што малюе настаўнік.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*